UF0661 Recursos de Iluminación para Proyectos Audiovisuales

En el ámbito de la imagen y sonido, es necesario conocer los diferentes campos de las cámaras de cine, video y televisión, dentro del área profesional producción audiovisual. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para el diseño de proyectos de iluminación audiovisual

UNIDAD FORMATIVA 1. RECUROS DE ILULMINACIÓN PARA PROYECTOS AUDIOVISUALES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FÍSICA Y PERCEPCIÓN DE LA LUZ EN PRODUCCIONES AUDIOVISUALES.

  1. Transmisión, reflexión, dispersión y difracción de la luz.
  2. Ley del inverso del cuadrado de la distancia:
  3. – Aplicaciones.
  4. Fundamentos de la visión humana:
  5. – Fallos de percepción
  6. Percepción de la luz y adaptación.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EFECTOS DE ILUMINACIÓN Y TECNOLOGÍA.

  1. Efectos básicos de la iluminación en la escena:
  2. – Día.
  3. – Noche.
  4. – Noche americana.
  5. – Luz de luna.
  6. – Lluvia.
  7. – Humo.
  8. – Niebla.
  9. – Relámpagos.
  10. Efectos tecnológicos.
  11. – Inserción en color (chroma key)
  12. Aplicaciones psicológicas audiovisuales en el tratamiento de la luz.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. FUENTES DE ILUMINACIÓN EN PRODUCCIONES AUDIOVISUALES.

  1. Tipos de fuentes:
  2. – Tungsteno.
  3. – HMI.
  4. – Arcos.
  5. – Fluorescentes.
  6. – Xenon.
  7. – Led’s.
  8. – Otras fuentes.
  9. Proyectores de luz:
  10. – Fresnel.
  11. – Abiertos.
  12. – Lámparas PAR y grupos PAR.
  13. – De luz difusa.
  14. – De ciclorama.
  15. – Unidades de fluorescentes
  16. – Antorchas portátiles.
  17. Tipos de lámparas y casquillos.
  18. Accesorios:
  19. – Reflectores.
  20. – Banderas.
  21. – Negros.
  22. – Gasas.
  23. – Bastidores.
  24. – Sujeciones.
  25. – Adaptadores.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. FUNDAMENTOS DE ELECTRICIDAD.

  1. Cálculos de carga y distribución.
  2. Fuentes de alimentación:
  3. – Grupos electrógenos.
  4. – Red eléctrica.
  5. Cableado e interconexión de equipos eléctricos.
  6. Operaciones de la consola de iluminación.
  7. Sistemas de montaje de los proyectores:
  8. – Soportes, sujeciones y controles de orientación.
  9. Medidas de seguridad y uso.

207,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 50 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.