UF0619 Elaboración del Plan de Aprovisionamiento, Costes y Documentación Técnicas en Instalaciones Caloríficas

En el ámbito de la instalación y mantenimiento, es necesario conocer los diferentes campos del desarrollo de proyectos de instalaciones caloríficas, dentro del área profesional frío y climatización. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para la Elaboración del Plan de Aprovisionamiento, Costes y Documentación Técnicas en Instalaciones Caloríficas.

UNIDAD FORMATIVA 1. ELABORACIÓN DEL PLAN DE APROVISIONAMIENTO, COSTES U DOCUMENTACIÓN TÉCNICA EN INSTALACIONES CALORÍFICAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROGRAMAS DE APROVISIONAMIENTO Y CONDICIONES DE ALMACENAMIENTO DE LOS EQUIPOS, MATERIALES, COMPONENTES Y UTILLAJES EN LAS INSTALACIONES CALORÍFICAS.

  1. Relación del aprovisionamiento con el plan de montaje.
  2. Homologación de equipos y materiales.
  3. Especificaciones técnicas de proyecto.
  4. Identificación y evaluación de proveedores.
  5. Sistemas de almacenaje.
  6. Control de existencias.
  7. Sistemas informatizados de aprovisionamiento y almacenamiento.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE PRESUPUESTOS DE MONTAJE. VALORACIÓN DE UNIDADES DE OBRA Y APLICACIÓN DE PRECIOS.

  1. Unidades de obra: mediciones.
  2. Identificación de los elementos y cantidades de cada unidad de obra.
  3. Cuadro de precios desglosados por unidades de obra.
  4. Cálculos parciales y totales de precios de las instalaciones.
  5. Especificaciones de compras.
  6. Control de existencias y almacenaje.
  7. Elaboración de presupuestos generales.
  8. Utilización de herramientas informáticas para el control de presupuestos.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELABORACIÓN DE ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE MONTAJE Y PROTOCOLOS DE PRUEBAS DE INSTALACIONES CALORÍFICAS.

  1. Recepción de materiales:
  2. – Características.
  3. – Normas, reglamentos y/o homologación de materiales y equipos.
  4. – Calidad, condiciones de seguridad y gestión medioambiental.
  5. – Prueba y ensayos de recepción de material.
  6. – Criterios de no conformidad en la recepción de los materiales.
  7. Controles, inspecciones y aspectos técnicos a tener en cuenta en el montaje de instalaciones caloríficas.
  8. Condiciones de manipulación y almacenamiento de equipos y material en obra.
  9. Pruebas a realizar en las instalaciones caloríficas:
  10. – Pruebas Reglamentarias (RITE).
  11. – Determinación de pruebas a realizar.
  12. – Procedimientos.
  13. – Condiciones de aptitud de la instalación.
  14. Redacción de las especificaciones técnicas.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELABORACIÓN DEL MANUAL DE INSTRUCCIONES DE SERVICIO Y MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES CALORÍFICAS.

  1. Condiciones de puesta en marcha de las instalaciones caloríficas.
  2. Características de funcionamiento de las instalaciones caloríficas.
  3. Procedimiento de actuación ante averías en las instalaciones caloríficas.
  4. Protocolos de mantenimiento y conservación de instalaciones caloríficas:
  5. – Mantenimiento obligatorio según reglamentación vigente.
  6. – Puntos de inspección.
  7. – Parámetros a controlar.
  8. – Operaciones a realizar y medios a emplear.
  9. – Frecuencias.
  10. – Especificaciones técnicas del fabricante.
  11. Recopilación y clasificación de manuales de operaciones de las máquinas y equipos de la instalación.

290,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 70 Horas
Modalidad ONLINE

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Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

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Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.