UF0503 Manejo de las Yeguas Reproductoras y Potros Lactantes

En el ámbito de agraria, es necesario conocer los diferentes campos de los cuidados y manejo del caballo, dentro del área profesional de ganadería. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para el manejo de las yeguas reproductoras y potros lactantes.

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UNIDAD FORMATIVA 1. MANEJO DE LAS YEGUAS REPRODUCTORAS Y POTROS LACTANTES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FISIOLOGÍA DE LAS YEGUAS REPRODUCTORAS.

  1. Yeguas aptas como reproductoras: características esenciales que deben reunir (edad, conformación y condición física, valores raciales etc.)
  2. Órganos reproductores de la yegua: características y funcionamiento.
  3. El ciclo reproductivo en la yegua: pubertad, fertilidad, ciclo ovárico y fases de la gestación.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CARÁCTER Y COMPORTAMIENTO DE LAS YEGUAS REPRODUCTORAS.

  1. Conductas habituales que definen el carácter y comportamiento de las yeguas durante cada una de las fases del proceso reproductivo
  2. Anormal comportamiento de las yeguas durante del proceso reproductivo: actuaciones de manejo indicadas en cada caso.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MANEJO DE LAS YEGUAS EN EL PROCESO REPRODUCTIVO.

  1. Régimen de vida y ubicación de las yeguas reproductoras: características de los alojamientos para yeguas reproductoras y criterios a seguir para la formación de piaras de yeguas reproductoras.
  2. Aptitudes psicofísicas negativas que influyen en el descarte de las yeguas para su utilización como reproductoras.
  3. Trabajos de preparación y acondicionamiento de las yeguas reproductoras para su participación en el proceso reproductivo.
  4. Equipamiento de las yeguas reproductoras para su manejo en los procesos de detección de celos, cubriciones y confirmación/control de gestación: ajuste y adaptación de los materiales y equipos a emplear y modos de limpieza y conservación de los mismos.
  5. Protocolo de manejo de las yeguas reproductoras durante su participación en los procesos de detección de celos, cubriciones y confirmación/control de gestación.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL PARTO Y EL PROCESO DE AHIJAMIENTO.

  1. Parideras: características generales, trabajos de preparación y acondicionamiento y métodos de vigilancia de las mismas.
  2. Equipos y productos utilizados para la asistencia al parto de las yeguas: tipos e indicaciones de cada uno de ellos.
  3. El parto en la yegua: fases del proceso normal de parto y anomalías más comunes que pueden producirse.
  4. Protocolo de manejo de las yeguas durante el parto para en colaboración con el personal especializado.
  5. Cuidados neonatales de los potros: reconocimiento general de los potros recién nacidos. Tratamientos y cuidados preventivos al nacer.
  6. Ahijamiento de los potros: proceso normal de ahijamiento. Protocolo de actuación ante problemas en el proceso normal de ahijamiento.
  7. Lactancia artificial: métodos, indicaciones y tipos de leches artificiales para potros lactantes.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. NORMATIVA REGULADORA RELACIONADA CON EL MANEJO DE LAS YEGUAS REPRODUCTORAS Y POTROS LACTANTES DURANTE EL PROCESO REPRODUCTIVO.

  1. Protección ambiental.
  2. Prevención de riesgos laborales.
  3. Bienestar animal.

372,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 90 Horas
Modalidad ONLINE

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Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

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Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.