UF0399 Montajes de Sistemas de Electromedicina

La progresiva incorporación de instrumentos, equipos y técnicas de alta tecnología en el sector salud, con la finalidad de alcanzar la máxima precisión diagnostica y/o terapéutica, y la evidente realidad técnico-asistencial de los centros de salud, hacen comprensible la importancia de profesionales de perfil tecnológico y con sólida base científico-técnica que contribuya en calidad y rendimiento al desarrollo dentro del área técnica del sector salud. Dentro del amplio campo que abarca la Ingeniería Biomédica se encuentra inmersa el área de Electromedicina, cuyo principal objetivo es relacionar al profesional con el extenso campo de los equipos electromédicos, con la prestación de servicios en el área médico asistencias del ámbito hospitalario y con la gerencia del mantenimiento dentro del sector salud.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PLANIFICACIÓN DE LA INSTALACIÓN

  1. Documentación necesaria para el montaje
  2. Identificación de espacios de ubicación del sistema a instalar
  3. Selección de las herramientas y útiles necesarios
  4. Equipos de medida
  5. Replanteo de la instalación de acuerdo a la documentación técnica
  6. Plan de gestión de residuos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. NORMAS BÁSICAS PREVIAS A LA INSTALACIÓN

  1. Seguimiento de las instrucciones del fabricante en la instalación de los equipos
  2. Protocolos de seguridad establecidos para la instalación
  3. Emplazamientos y viabilidad de la instalación
  4. Dimensionado de un sistema de electromedicina
  5. Características de los espacios físicos
  6. Comprobación de aislamientos
  7. Especificaciones de montaje
  8. Órdenes de trabajo documentadas y verificadas

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INSTALACIÓN DE ELEMENTOS Y EQUIPOS DE LOS SISTEMAS DE ELECTROMEDICINA

  1. Instalaciones y equipos de acondicionamiento
  2. Clasificación de instalaciones
  3. Acometidas y cuadros de control y protección general
  4. Canalizaciones y conducciones
  5. Maquinas de generación de corriente eléctrica
  6. Motores y bombas
  7. Elementos de sujeción
  8. Procedimientos de unión
  9. Ensamblaje de equipos
  10. Montaje de circuitos y equipos eléctricos de instalaciones de electromedicina
  11. Montaje y conexión de elementos de protección, mando, regulación y señalización
  12. Montaje, conexión y puesta en servicio de circuladores, bombas y equipos especiales para sistemas de electromedicina
  13. Técnicas y operaciones de ensamblado, asentamiento, alineación y sujeción
  14. Sistema de energía auxiliar o de apoyo
  15. Reglamento Electrotécnico para Baja Tensión y demás normativa de aplicación.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. AJUSTE Y VERIFICACIÓN DE LOS EQUIPOS INSTALADOS

  1. Técnicas de comprobación de las protecciones y aislamiento de tuberías y accesorios
  2. Pruebas de estanqueidad y presión
  3. Limpieza y desinfección de circuitos e instalaciones
  4. Prevención de la legionela. Normativa RITE, RD 865/2003 Prevención legionelosis
  5. Señalización industrial
  6. Medidas de parámetros
  7. Parámetros de ajuste, regulación y control en instalaciones de electromedicina
  8. Factores perjudiciales y su tratamiento
  9. Vertidos
  10. Alarmas
  11. Certificación de la instalación

331,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 80 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.