TMVI051PO ESTIBA Y SUJECIÓN DE LAS MERCANCÍAS

Este Curso TMVI051PO ESTIBA Y SUJECIÓN DE LAS MERCANCÍAS le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Transporte y mantenimiento de vehículos. Con este CURSO TMVI051PO ESTIBA Y SUJECIÓN DE LAS MERCANCÍAS el alumno será capaz de Disponer de forma correcta la distribución de las cargas en los vehículos de transporte por carretera cumpliendo la normativa vigente, así como ejecutar de forma correcta la sujeción de las mercancías.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ENTORNO NORMATIVO, OBLIGACIONES Y RESPONSABLIDADES

  1. Ámbito de aplicación y objetivos
  2. Normas aplicables: normativa española y europea
  3. Obligaciones y responsabilidades

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA ESTIBA DE LA CARGA EN VEHICULOS DE TRASNPORTE

  1. Información física
  2. Distribución de la carga
  3. Estructura y equipamiento de los vehículos
  4. – Compuertas laterales, delantera y trasera
  5. – Listones para suelos y puntales
  6. – Puntos de amarre
  7. – Equipos específicos
  8. – Contenedores ISO (ISO 1496-1)
  9. – Cajas móviles
  10. – Certificaciones de homologación

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EMBALAJE

  1. Materiales de embalaje: Película ajustable, Cubiertas elásticas, Película envolvente elástica, Película envolvente pretensada, Correas, Mallas
  2. Métodos de embalaje: Embalaje de transporte basado en la forma, Embalaje de transporte basado en la fuerza
  3. Métodos de prueba del embalaje

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EQUIPO DE SUJECIÓN

  1. Amarres: Cinchas, Cadenas, Cables de acero
  2. Equipo para aumentar el rozamiento: Revestimiento, Esteras antideslizantes de goma, Otras esteras. antideslizantes, Láminas antideslizantes
  3. Barras de bloqueo
  4. Materiales de relleno y bolsas de aire
  5. Cantoneras
  6. Redes, mallas y cubiertas
  7. Otros materiales de sujeción

UNIDAD DIDÁCTICA 5. MÉTODOS DE SUJECIÓN

  1. Principio general
  2. Enganche
  3. Bloqueo local
  4. Bloqueo global
  5. Amarre directo: Amarre diagonal, paralelo, medio rizo, Sujeción con resortes
  6. Amarre superior
  7. Observaciones generales sobre los métodos de sujeción

UNIDAD DIDÁCTICA 6. APLICACIÓN DE LA NORMA UNE-EN 12195 AL CÁLCULO DE AMARRES

  1. Cajas de madera con centro de gravedad bajo
  2. Cajas de madera con centro de gravedad alto
  3. Bienes de consumo paletizados

UNIDAD DIDÁCTICA 7. COMPROBACIONES DE LA SUJECIÓN DE LA CARGA E INSPECCIONES

  1. Clasificación y evaluación de las deficiencias
  2. Métodos de inspección y baremo sancionador

UNIDAD DIDÁCTICA 8. EJEMPLOS DE DISTRIBUCIÓN Y SUJECIÓN DE LA CARGA PARA MERCANCÍAS ESPECÍFICAS

  1. Transporte de mercancías paletizadas
  2. Bebidas
  3. Paneles estibados sobre una plataforma lisa con bastidores en forma de A
  4. Cargas de madera: aserrada apilada, troncos y madera aserrada no embalada, postes largos, tableros de aglomerado
  5. Tubos de hormigón
  6. Transporte de bobinas
  7. Derivados del acero
  8. Contenedores de gran tamaño
  9. Transporte de maquinaria móvil
  10. Transporte de automóviles, furgonetas y remolques pequeños
  11. Transporte de camiones, remolques y chasis de camiones.

168,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 40 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.