TMVI012PO CONDUCCIÓN ECO-EFICIENTE PARA CONDUCTORES FUNERARIOS

Este Curso TMVI012PO CONDUCCIÓN ECO-EFICIENTE PARA CONDUCTORES FUNERARIOS le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Transporte y manetenimiento de vehículos. Con este CURSO TMVI012PO CONDUCCIÓN ECO-EFICIENTE PARA CONDUCTORES FUNERARIOS el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y adquirir los conocimientos para conducir transportes funerarios de manera ecoeficiente para disminuir el consumo de combustible, el coste de mantenimiento y las emisiones contaminantes, aplicando el reglamento urgente.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MECÁNICA GENERAL

  1. El automóvil: evolución, tipos y características
  2. La seguridad en el automóvil
  3. Motores y características de los mismos
  4. Refrigeración
  5. Lubricación
  6. Sistemas básicos de alimentación y escape
  7. Elementos de la transmisión
  8. Suspensión
  9. Dirección
  10. El sistema de frenos
  11. Ruedas y neumáticos
  12. Sistemas eléctricos básicos del vehículo

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL TRANSPORTE FUNERARIO

  1. Requisitos generales del transportista. La habilitación administrativa
  2. Los medios materiales para el transporte
  3. Traslados interiores
  4. Traslados internacionales

UNIDAD DIDÁCTICA 3. REGLAMENTO DE POLICÍA SANITARIO MORTUORIA EN RELACION A CONDUCCIÓN Y TRASLADO DE CADÁVERES

  1. Conducción de cadáveres
  2. Requisitos para la conducción de cadáveres
  3. Traslado de cadáveres
  4. Requisitos para el traslado de cadáveres
  5. Condiciones generales para la conducción y el traslado de cadáveres
  6. Supuestos especiales de conducción de cadáveres
  7. Características de los vehículos fúnebres
  8. Tipos y características de los féretros

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA CONDUCCIÓN ECO-EFICIENTE

  1. Normas básicas a seguir para ahorrar combustible
  2. Arranque y utilización de las marchas
  3. Velocidad y pendientes
  4. Paradas
  5. Anticipación y previsión
  6. Climatización del coche
  7. Emisión de ruido y carga del vehículo
  8. Mantenimiento preventivo

252,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 60 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.