TMVI0021 Prevención de Riesgos Laborales En la Conducción

El curso TMVI0021 PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN LA CONDUCCIÓN ofrece formación específica en el sector del Transporte. Con este curso TMVI0021 PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN LA CONDUCCIÓN el alumnado será capaz de desarrollar y planificar trayectos en vehículos y disponer de todos los relacionados con la ergonomía, la seguridad y las maniobras pertinentes a la hora de realizar acciones de carga y descarga además del conocimiento de los posibles riesgos.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN LA CONDUCCIÓN

  1. Aplicación de técnicas de conducción y manipulación de cargas
  2. – Preparar el desplazamiento.
  3. – Preparación del conductor. Los factores de influencia en la conducción: alcohol, medicamentos, comida, fatiga.
  4. – Preparación del vehículo. Mantenimiento.
  5. – Proceso de instalación en el vehículo. Ergonomía. Evitar lesiones.
  6. – El cinturón de seguridad.
  7. – Evitar lesiones al subir y bajar.
  8. – Características de la carga a manipular.
  9. – Manipulación de la carga y esfuerzo físico
  10. Realización de desplazamientos: Técnicas durante la conducción.
  11. – Las técnicas de visión.
  12. – Previsión de situaciones desfavorables.
  13. – Condiciones climatológicas adversas.
  14. – Conducción segura en túneles.
  15. – Velocidad y cómo anticipar.
  16. – Preservar el espacio de seguridad.
  17. Realización de maniobras al término del desplazamiento.
  18. – Aparcar y maniobrar de forma segura.
  19. Manipulación de mercancías peligrosas.
  20. – Medidas preventivas durante la carga y descarga.
  21. – Principales factores de riesgo.
  22. Conocimiento de la normativa.
  23. Realización de primeros auxilios.

105,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 25 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.