Técnico Profesional en Restauración de Muebles

La restauración de muebles, a pesar de que se piensa como algo olvidado, es una de las técnicas que se emplean de forma usual, para poder arreglar muebles antiguos, renovar muebles, obtener muebles nuevo con unos simples retoques, etc.A través de este pack de materiales didácticos el alumnado podrá adquirir las competencias profesionales necesarias para adquirir los conocimientos básicos sobre la aplicación de técnicas y habilidades en la restauración de muebles.

  1. MÓDULO 1. RESTAURACIÓN DE MUEBLES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA MADERA

  1. Concepto de madera.
  2. Origen de madera.
  3. Propiedades de la madera.
  4. – Propiedades físicas.
  5. – Propiedades mecánicas.
  6. Tipos de maderas.
  7. – Especies de madera blanda.
  8. – Especies de madera dura.
  9. Obtención industrial de la madera.
  10. Derivados de la madera.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PATOLOGÍAS DE LA MADERA

  1. Patologías de la madera.
  2. Factores abióticos.
  3. Factores bióticos.
  4. – Insectos Xilófagos.
  5. – Hongos.
  6. Defectos de la madera.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTRODUCCIÓN A LA RESTAURACIÓN DE MUEBLES

  1. Concepto de restauración
  2. Historia del mueble.
  3. – Muebles de Caldea, Asiría y Persia.
  4. – Mueble egipcio.
  5. – Mueble griego.
  6. – Mueble romano.
  7. – Mueble románico.
  8. – Mueble gótico.
  9. – Mueble mudéjar.
  10. – Mueble del renacimiento.
  11. Ficha técnica del mueble a restaurar.
  12. Perfil profesional del restaurador.
  13. – Descripción y funciones profesionales.
  14. – Perfil competencial.
  15. – Profesiones afines.
  16. Buenas prácticas ambientales en restauración.
  17. – Buenas prácticas ambientales de la ocupación.
  18. – Buenas prácticas ambientales de los recursos.
  19. – Buenas prácticas ambientales de los residuos.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TALLER DE RESTAURACIÓN

  1. Equipo.
  2. Herramientas y utillaje.
  3. – Herramientas de medir y marcar.
  4. – Herramientas para cortar.
  5. – Cepillo de carpintería.
  6. – Herramientas de tornear o tallar.
  7. – Herramientas de afilar.
  8. – Herramientas de lijar.
  9. – Otro tipo de herramientas.
  10. Material de consumo.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRABAJOS PRELIMINARES CON LA MADERA

  1. Proceso de análisis.
  2. Diagnóstico del mueble.
  3. Proceso de desinfección.
  4. Desmontaje.
  5. Limpieza y decapado del mueble.
  6. – Limpieza básica.
  7. – Técnica de decapar.
  8. – Técnica de lijado.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TÉCNICAS PARA RESTABLECER SU FUNCIONALIDAD

  1. Introducción.
  2. Técnicas de medida y trazado.
  3. Técnicas de corte.
  4. Técnicas para taladrar.
  5. Técnicas de unión.
  6. – Pegado o encolado.
  7. – Clavado.
  8. – Atornillado.
  9. – Acoplamientos, empalmes y ensambles.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. TÉCNICAS DE ACABADO EN RESTAURACIÓN DE MUEBLES

  1. Muebles: tipos y características.
  2. – Tipos de muebles.
  3. – Estilos de muebles.
  4. Entintado de la madera.
  5. – Blanqueado.
  6. – Tintado.
  7. Sellado.
  8. Barnizado.
  9. Encerado.
  10. Laqueado.
  11. Acabados especiales.

434,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

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    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.