TCPN003PO REVISOR DE CALIDAD – MATERIAS PRIMAS Y PRODUCTOS DE CONFECCIÓN

Este Curso TCPN003PO REVISOR DE CALIDAD MATERIAS PRIMAS Y PRODUCTOS DE CONFECCIÓN le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Textil, confección y piel. Con este CURSO TCPN003PO REVISOR DE CALIDAD MATERIAS PRIMAS Y PRODUCTOS DE CONFECCIÓN el alumno será capaz de Analizar la calidad de las materias primas y la de los productos de la confección, interpretar los documentos de control según la normativa y verificar que las prendas cumplen con las normas de fabricación preestablecidas.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. REVISIÓN DE MATERIAS PRIMAS

  1. Materias textiles. Generalidades
  2. – Definición de fibra textil y tejido
  3. – Tipos de fibras textiles. Origen y propiedades
  4. – Tipos de acabados textiles
  5. – Identificación del tipo de tejido por medios táctiles y visuales
  6. – Identificación del tejido por medios analíticos simples
  7. Fornituras y Entretelas.
  8. – Tecnología de fornituras
  9. – Tecnología de las entretelas
  10. El hilo de coser
  11. – Definición de hilo. Aplicaciones
  12. – Características de los hilos
  13. – Proceso de formación del hilo: hilatura
  14. – Los hilos de coser
  15. La piel
  16. – Definición de piel
  17. – Tratamiento de la piel
  18. – Tipos de pieles. Aplicaciones
  19. – Identificación de la piel
  20. – Tratamiento particular de la piel en el proceso de confección
  21. Maquinaria, Útiles y Herramientas en la Revisión de Materias Primas.
  22. – Revisión de materias textiles
  23. – Revisión de fibras
  24. – Revisión de hilos
  25. – Revisión de tejidos
  26. – Revisión de acabados
  27. – Revisión de pieles
  28. – Revisión de complementos
  29. Normativa de Etiquetado de Primeras Materias.
  30. – Etiquetado de composición
  31. – Etiquetado de conservación
  32. – Normativa de calidad
  33. Documentos de Revisión
  34. – Elaboración de fichas y documentos
  35. – Fichas y documentos del proceso de fabricación de materias textiles
  36. – Fichas y documentos utilizados en el almacenaje de materias primas
  37. – Fichas y documentos del control de calidad

UNIDAD DIDÁCTICA 2. REVISIÓN DE PRODUCTOS TERMINADOS

  1. Problemas de Calidad en Corte y Preparación
  2. – Preparación de Órdenes de Producción
  3. – Defectos de Patronaje y Marcadas
  4. – Defectos de Corte
  5. – Defectos de Máquinas de Cortar y Cintas
  6. – Defectos de Etiquetado
  7. – Condiciones de Termofijado
  8. Los Hilos y las Tensiones
  9. – Numeración de los Hilos
  10. – Hilos sintéticos
  11. – Órganos Conductores del Hilo Superior
  12. – Órganos conductores del Hilo Inferior
  13. – La Tensión del Hilo: regulación e importancia
  14. – El Tejido
  15. – Relación entre tejidos e hilos de coser
  16. Normalización de las Puntadas
  17. – Definición de puntada
  18. – Clasificación de las puntadas
  19. – Definición de las puntadas
  20. – Convenio de representación gráfica
  21. – Representaciones gráficas
  22. Normalización de las costuras
  23. – Definición de costura
  24. – Identificación de las costuras
  25. – Clasificación y designación de las costuras
  26. – Convenios aplicados en las ilustraciones
  27. – Representaciones gráficas
  28. Problemas de Calidad en el Cosido
  29. – Roturas de las hebras del tejido
  30. – Calentamiento de la aguja
  31. – Dificultades en el cosido de tejidos elásticos
  32. – Roturas del hilo de coser
  33. – Fallos de puntada
  34. – Rizado de la costura
  35. Indicaciones Técnicas de Costura
  36. – Consejos generales para el cosido de tejidos
  37. – Cosido de ropa dura de trabajo y telas similares para la industria profesional
  38. – Cosido de telas para colchones
  39. – Cosido de géneros de punto
  40. – Cosido de material elástico
  41. – Cosido de material con envés de espuma
  42. – Cosido de tejidos y géneros de punto sintéticos
  43. – Cosido con hilos sintéticos de coser
  44. – Cosido de láminas de plástico
  45. – Cosido de fibras sintéticas con revestimiento de material plástico
  46. – Cosido de colchones, fundas, tapizados, etc…
  47. – Cosido de cueros
  48. – Cosido de materiales sintéticos, imitación de piel, para prendas de vestir
  49. Problemas de Calidad en Plancha
  50. – Plancha Intermedia
  51. – Plancha final
  52. – Planchado Final de Prendas Características
  53. – Problemas de Calidad en Plancha
  54. Métodos Eficaces de Revisión de Prendas
  55. – Defectos más usuales en confección
  56. – Método de revisión final

210,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 50 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.