SSCE156PO EDUCACIÓN SEXUAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Este Curso SSCE156PO EDUCACIÓN SEXUAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad. Con este CURSO SSCE156PO EDUCACIÓN SEXUAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD el alumno será capaz de Capacitar a los profesionales que trabajan con las personas con discapacidad y/o diversidad funcional, en el abordaje de la atención, educación y prestación de apoyos en el ámbito, sensitivo-emocional, afectivo-sexual y socio-relacional.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EDUCACIÓN SEXUAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD.

  1. Principios básicos.
  2. Manifestaciones afectivas y/o sexuales.
  3. Sexualidad en las diferentes etapas de la vida en personas con discapacidad.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA SEXUALIDAD COMO ELEMENTO DE AFIRMACIÓN DEL CARÁCTER PERSONAL DEL SER HUMANO.

  1. El aprendizaje de la sexualidad.
  2. Actitudes hacia la sexualidad.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. SEXUALIDAD EN LA DIVERSIDAD FUNCIONAL.

  1. Tipos y características
  2. Perfiles asociados a cada tipo de discapacidad y/o diversidad funcional.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SEXUALIDAD RESPONSABLE DESDE DIFERENTES ROLES:

  1. Rol de la familia.
  2. Rol del centro educativo.
  3. Rol del profesor.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. SENTIMIENTOS Y SEXUALIDAD EN LA PERSONA CON DISCAPACIDAD:

  1. Felicidad.
  2. Placer.
  3. Afectividad.
  4. Amor.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ÉTICA EN LA INTERVENCIÓN EN MATERIA DE EDUCACIÓN SEXUAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD.

  1. Pedagogía y normas morales.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ESTUDIO DE CASOS Y SITUACIONES SOBRE LA EDUCACIÓN SEXUAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. TALLERES: EL ROL DEL PROFESIONAL FRENTE A LA EDUCACIÓN SEXUAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD.

  1. Taller 1. Sexualidad y afectividad en las personas con discapacidad
  2. Taller 2. Los profesionales ante el tratamiento de la sexualidad de las personas.
  3. Taller 3. Modelos de Intervención y Protocolos.
  4. Taller 4. Trabajo multidisciplinar y comunicación con otros agentes.

168,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 40 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.