SSCE085PO HERRAMIENTAS Y RECURSOS PARA LA PROMOCIÓN DE LA LECTURA

Este Curso SSCE085PO HERRAMIENTAS Y RECURSOS PARA LA PROMOCIÓN DE LA LECTURA le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad. Con este CURSO SSCE085PO HERRAMIENTAS Y RECURSOS PARA LA PROMOCIÓN DE LA LECTURA el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y diseñar actividades que favorezcan el interés y el goce lector.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PLACER LECTOR.

  1. El placer lector: la lectura y el lector literario.
  2. La mediación lectora.
  3. El ritual de lectura.
  4. Espacio o rincón de lectura.
  5. Tiempo de lectura.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA SELECCIÓN BIBLIOGRÁFICA.

  1. La selección de libros infantiles y juveniles para la animación lectora.
  2. Criterios de selección por edades.
  3. El cuento popular y sus versiones.
  4. Como reconocer un buen libro.
  5. Lectura y nuevos soportes. La lectura digital.
  6. Fuentes de información.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA SESIÓN DE ANIMACIÓN LECTORA

  1. Animación a la lectura. Como organizar una sesión.
  2. Propuestas para la narración.
  3. Elección y recreación de cuentos populares.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISEÑO DE ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN LECTORA.

  1. Más allá de la lectura.
  2. – Momentos para la animación lectora.
  3. – Las guías de lectura.
  4. – El juego y la lectura.
  5. – Poesía, Teatro y dramatización.
  6. – Propuestas creativas para animar a escribir.
  7. – Expresión plástica y lectura.
  8. – El libro colectivo como estrategia global.
  9. – Compartiendo lecturas. La conversación literaria.
  10. – Los clubes de lectura.
  11. – La tertulia literaria. La tertulia dialógica.

168,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 40 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.