SEAG0003 ECONOMÍA CIRCULAR: PRINCIPIOS DE LA SOSTENIBILIDAD

El curso SEAG0003 Economía Circular: Principios de la Sostenibilidad es una especialidad formativa de la Familia Profesional de la seguridad y medioambiente. Con este curso SEAG0003 Economía Circular: Principios de la Sostenibilidad el alumno será capaz de identificar y describir los procesos, servicios y productos que sean más sensibles con el medio ambiente, aplicando los principios de la Economía Circular y estimulando el crecimiento sostenible en sus organizaciones.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ECONOMÍA CIRCULAR Y ESTRATEGIAS

  1. Análisis de la economía circular:
  2. – Concepto de economía circular.
  3. – Principios de la economía circular.
  4. – Oportunidades asociadas a la economía circular.
  5. Gestión estratégica en Cataluña Circular:
  6. – Observatorio de la Economía Circular de Cataluña.
  7. – Hoja de ruta Circular (FREC).
  8. – Generalitat de Cataluña.
  9. Descripción de la Estrategia Española de la Economía Circular 2030.
  10. – Ministerio para la transición ecológica y el reto demográfico.
  11. – Pacto Europeo y Plan de acción de Economía Circular para una Europa más limpia y competitiva.
  12. – Comisión Europea

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACTUACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES Y BUENAS PRÁCTICAS

  1. Actuación en las organizaciones:
  2. – Aplicación de los principios del Diseño Circular en nuevos servicios y productos.
  3. – Principios de la economía circular en el ámbito de la producción, consumo y gestión de los residuos.
  4. – Estrategias para mantener los productos y materiales en uso durante el mayor tiempo posible.
  5. Clasificación de las Referencias donde se puede acceder al estudio de casos y buenas prácticas:
  6. – Ministerio para la transición ecológica y el reto demográfico (MITECO).
  7. – Ellen Macarthur Foundation
  8. – Laboratorio ecoinnovación. Fundación Forum Ambiental (CaixaBanc).
  9. Gestión de las buenas practicas
  10. – Objetivo de las buenas práticas
  11. – Buenas prácticas en sectores industriales.
  12. – Publicaciones sobre buenas prácticas

51,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 12 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.