SEAD288PO PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN EL SECTOR QUÍMICO

Este Curso SEAD288PO PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN EL SECTOR QUÍMICO le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Seguridad y medio ambiente. Con este CURSO SEAD288PO PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN EL SECTOR QUÍMICO el alumno será capaz de Al finalizar esta formación el alumno será capaz de: distinguir cuáles son los riesgos más frecuentes en el puesto de trabajo y su prevención, ayudar a prevenir los accidentes mediante la aplicación de las técnicas, medidas y equipos necesarios, conocer los diferentes planes de actuación, técnicas preventivas y de primeros auxilios, para poder ponerlos en práctica y superar con éxito situaciones de diferente peligrosidad.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

  1. El trabajo y la salud: los riesgos profesionales. Factores de riesgo
  2. Daños derivados del trabajo
  3. – La salud en el entorno laboral
  4. – Accidentes, enfermedades y otras patologías derivadas del trabajo
  5. – Condiciones de trabajo
  6. Marco normativo básico en materia de Prevención de Riesgos Laborales.
  7. – Importancia de la normativa de la prevención
  8. – Ley de Prevención de Riesgos Laborales
  9. – Desarrollo de la acción preventiva
  10. – Delegados de prevención y Comité de seguridad y salud
  11. – Desarrollo reglamentario

UNIDAD DIDÁCTICA 2. RIESGOS GENERALES Y SU PREVENCIÓN

  1. Riesgos ligados a las condiciones de seguridad
  2. – Conceptos de seguridad laboral
  3. – Materialización del riesgo
  4. – Estadísticas de accidentalidad
  5. – Principales riesgos relacionados con la seguridad
  6. – Medidas preventivas
  7. Riesgos ligados al medio-ambiente de trabajo
  8. – Higiene industrial
  9. – Calidad del aire interior
  10. – El ruido
  11. – El ambiente térmico
  12. La carga de trabajo, la fatiga y la insatisfacción laboral
  13. – La carga de trabajo
  14. – La fatiga
  15. – Diseño ergonómico del puesto de trabajo
  16. – La insatisfacción laboral
  17. Planes de emergencia y evacuación
  18. – Plan de emergencia
  19. – Plan de evacuación
  20. El control de la salud de los trabajadores

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELEMENTOS BÁSICOS DE GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS

  1. Organismos públicos relacionados con la seguridad y salud en el trabajo
  2. – Introducción
  3. – Instituciones y organismos internacionales
  4. – Organismos nacionales
  5. Organización del trabajo preventivo
  6. – Introducción
  7. – El sistema de gestión de PRL
  8. Documentación

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRIMEROS AUXILIOS

  1. Concepto de primeros auxilios
  2. Activación del sistema de emergencias: Proteger, avisar, socorrer
  3. Valoración primaria
  4. – Consciencia
  5. – Respiración
  6. – Circulación sanguínea
  7. Hemorragias
  8. – Introducción
  9. – Hemorragias exteriorizadas
  10. – Hemorragias externas
  11. Fracturas

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN EL SECTOR QUÍMICO

  1. Sustancias Químicas
  2. Sustancias Químicas peligrosas
  3. Evaluación de la Exposición a Agentes Químicos Peligrosos
  4. Medidas de Protección y Prevención
  5. Operaciones con Agentes Químicos
  6. Exposición a agentes cancerígenos, mutagénicos y tóxicos
  7. Prendas de Protección Sector Químico

210,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 50 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.