SEAD077PO F.E.V.S.: VIGILANCIA EN INSTALACIONES NUCLEARES Y OTRAS INFRAESTRUCTURAS CRÍTICAS

Este Curso SEAD077PO F.E.V.S.: VIGILANCIA EN INSTALACIONES NUCLEARES Y OTRAS INFRAESTRUCTURAS CRÍTICAS le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Seguridad y medio ambiente. Con este CURSO SEAD077PO F.E.V.S.: VIGILANCIA EN INSTALACIONES NUCLEARES Y OTRAS INFRAESTRUCTURAS CRÍTICAS el alumno será capaz de Actualizar a los vigilantes de seguridad que prestan servicios de seguridad en instalaciones nucleares y otras infraestructuras críticas, que requieren de una mayor especialización, conforme a la Resolución de 12 de noviembre de 2012 de la Secretaría de Estado de Seguridad.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. NORMATIVA BÁSICA

  1. Legislación infraestructuras críticas
  2. Funciones y principios de actuación de los vigilantes de seguridad
  3. Principios básicos de seguridad: medios pasivos, medios activos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANÁLISIS DE RIESGOS

  1. Riesgos en instalaciones estratégicas
  2. Riesgos naturales
  3. Atentados terroristas
  4. Ataques antisociales

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ACTUACIÓN EN EL INTERIOR Y EN EL EXTERIOR DE LAS INSTALACIONES

  1. Sistemas de seguridad
  2. Centro de mando y control
  3. Videovigilancia
  4. Técnicas de autoprotección
  5. Refugios NRBQ
  6. Pijamas de seguridad para VIP’S

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN

  1. Psicología criminal y conductas antisociales
  2. Técnicas de control de masas
  3. El estrés y el control del miedo: comportamiento en situación de presión o amenaza

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROTECCIÓN RADIOLÓGICA

  1. Medios y equipos de autoprotección
  2. Medidas de emergencia y protección de riesgos laborales

UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONTROL DE ACCESOS A LUGARES DE ESPECIAL PROTECCIÓN

  1. Identificación de documentos
  2. Búsqueda y localización de explosivos
  3. Inspección de mercancías y vehículos

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PLANES DE SEGURIDAD DEL OPERADOR

  1. Planes específicos de infraestructuras críticas
  2. Planes de apoyo operativo de actuación con las fuerzas y cuerpos de seguridad

UNIDAD DIDÁCTICA 8. PLANES DE PROTECCIÓN FÍSICA DE LAS INSTALACIONES

  1. Factores que afectan a los sistemas de protección física
  2. Planes de actuación ante contingencias previsibles
  3. Áreas de especial protección y vigilancia

UNIDAD DIDÁCTICA 9. PROTECCIÓN CONTRA INCENDIOS

  1. Primeros auxilios

UNIDAD DIDÁCTICA 10. COLABORACIÓN CON LAS FUERZAS Y CUERPOS DE SEGURIDAD.

84,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 20 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.