SEAD009PO AGENTES BIOLÓGICOS EN SEGURIDAD LABORAL

Este Curso SEAD009PO AGENTES BIOLÓGICOS EN SEGURIDAD LABORAL le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Seguridad y medio ambiente. Con este CURSO SEAD009PO AGENTES BIOLÓGICOS EN SEGURIDAD LABORAL el alumno será capaz de Determinar y evaluar los riesgos profesionales asociados a situaciones de exposición ante los agentes biológicos, formulando medidas preventivas.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIONES Y CONCEPTOS. INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS

  1. Definiciones y conceptos
  2. Clasificaciones de agentes biológicos
  3. Organismos Modificados Genéticamente (OMG)
  4. Cadena epidemiológica
  5. Mecanismos de transmisión de los Agentes Biológicos
  6. Modos de presentación de las enfermedades causadas por agentes biológicos
  7. Medidas de prevención en la cadena epidemiológica
  8. Señalización

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EXPOSICIÓN A AGENTES BIOLÓGICOS. INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS

  1. Definición y fuentes de exposición
  2. Actividades profesionales sanitarias y las enfermedades o mircroorganismos más frecuentemente asociados
  3. – Conceptos generales
  4. – Niveles de contención

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MEDIDAS PREVENTIVAS: POBLACIÓN GENERAL, TRABAJADORES, EN PACIENTES Y CONTACTOS. INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS

  1. Reducción de riesgos
  2. Medidas higiénicas
  3. Métodos de protección individual
  4. Precauciones universales
  5. – Aproximación
  6. – Vacunación
  7. – Normas de higiene personal
  8. – Elementos de protección de barrera
  9. – Manejo de objetos punzantes o cortantes
  10. – Protocolo de actuación ante exposiciones accidentales de sangre
  11. – Recomendaciones específicas por áreas de atención sanitaria
  12. – Desinfección y esterilización correcta de instrumentales y superficies
  13. – Precauciones específicas para manipulación y transportes de contaminantes biológicos
  14. – Trabajadores que viajan al extranjero

UNIDAD DIDÁCTICA 4. INMUNIZACIÓN. TIPOS DE RESPUESTA A UN ANTÍGENO. INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS

  1. Vacunas
  2. – Ideas generales
  3. – Definición de vacuna
  4. Aspectos generales de las vacunas
  5. Clasificación y tipos de vacunas
  6. Vacunas de nueva generación
  7. Etapas para el desarrollo de vacunas humanas
  8. Contraindicaciones de la vacunación
  9. – Definición y tipos
  10. – Vacunación en el embarazo
  11. – Recomendaciones prácticas para la vacunación

UNIDAD DIDÁCTICA 5. OBLIGACIONES DEL EMPRESARIO. INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS

  1. Identificación y evaluación de riesgos biológicos
  2. – Ideas generales
  3. – Identificación de riesgos
  4. – Evaluación de los puestos de trabajo
  5. Reducción de los riesgos
  6. Medidas higiénicas
  7. Vigilancia de la salud de los trabajadores
  8. – Ideas generales y características
  9. – Conceptos básicos para los exámenes de la salud en general
  10. – Historia laboral
  11. – Historia clínica. Anamnesis
  12. – Examen físico
  13. – Pruebas complementarias
  14. – Criterios de valoración
  15. Documentación que el empresario está obligado a disponer
  16. Notificación a la autoridad laboral de la utilización por primera vez de agentes biológicos
  17. Información a las autoridades competentes
  18. Información y formación de los trabajadores
  19. Consulta y participación de los trabajadores

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ENFERMEDADES MÁS SIGNIFICATIVAS CAUSADAS POR AGENTES BIOLÓGICOS Y MARCADORES BIOLÓGICOS ASOCIADOS. INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS

  1. Enfermedades cuyo riesgo está vinculado al tipo de actividad laboral
  2. Enfermedades que pueden llegar a afectar a trabajadores con riesgo de exposición a virus de transmisión sanguínea
  3. Enfermedades cuyo riesgo está asociado a la concentración de personas
  4. Enfermedades cuyo riesgo está asociado a viajes a países endémicos por motivos laborales
  5. Plan de emergencia frente a exposiciones a AB
  6. – Ideas generales
  7. – Objetivos y alcance
  8. – Fases del Plan
  9. – Situación de emergencia que genera riesgo superior al propio de la actividad

168,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 40 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.