SANT0082 PREVENCIÓN DE LESIONES MUSCULOESQUELÉTICAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRASTORNOS MUSCULOESQUELÉTICOS. CLASIFICACIÓN, INCIDENCIA Y RELEVANCIA.

1. Análisis de la incidencia y relevancia de los trastornos musculoesqueléticos
2. – Definición de trastorno musculoesquelético (TME)
3. – Descripción de las principales causas de TME
4. – Estudio de la prevalencia de los TME
5. – Estudio de las clasificaciones internacionales de los TME y su relación con la discapacidad.
6. Clasificación de los TME
7. – Clasificación de los TME según diferentes criterios
8. – Descripción de las patologías reumáticas
9. – Descripción de las amputaciones
10. – Clasificación según la localización anatómica

UNIDAD DIDÁCTICA 2. RIESGO DE TRASTORNO MUSCULOESQUELÉTICO EN EL ÁMBITO LABORAL Y LA INFANCIA. REPERCUSIONES DE LAS LESIONES E IMPORTANCIA DE LA PREVENCIÓN

1. Análisis de las lesiones que causan TME en el ámbito laboral
2. – Identificación de las actividades con mayor prevalencia de TME
3. – Definición el concepto de ergonomía
4. Estudio del TME en la infancia
5. – Descripción de los trastornos musculoesqueléticos más comunes en la infancia
6. Identificación de las repercusiones de las lesiones musculoesqueléticas
7. – Desarrollo de los TME hasta a aparición de la cronicidad
8. – Descripción del fenómeno de sensibilización central
9. Análisis y evaluación de los TME
10. – Descripción de los indicadores y factores de riesgo
11. – Evaluación de los TME mediante herramientas de criba y pronóstico.
12. Aplicación de medidas de prevención ante el TME
13. – Establecimiento de consejos básicos para prevenir trastornos posturales que deriven en TME
14. – Desarrollo normativo en materia de prevención
15. – Uso del ejercicio físico como herramienta preventiva