SANT0058 ENFERMOS TERMINALES Y CUIDADOS PALIATIVOS

El curso SANT0058 ENFERMOS TERMINALES Y CUIDADOS PALIATIVOS se presenta como una oportunidad única en un sector en constante crecimiento y demanda. La atención a enfermos terminales se ha convertido en una necesidad fundamental en el ámbito sanitario, donde la capacidad de ofrecer un acompañamiento integral y humanizado a pacientes y familiares es esencial. Este curso te permitirá adquirir habilidades en la planificación de cuidados, la gestión de los efectos del tratamiento y el entendimiento de las voluntades anticipadas, ofreciendo un enfoque práctico y teórico que enriquecerá tu perfil profesional. Además, con el aumento de la longevidad y las enfermedades crónicas, la formación en cuidados paliativos se torna crucial. Participar en este curso no solo ampliará tus conocimientos, sino que también te preparará para hacer una diferencia significativa en la vida de aquellos que más lo necesitan. ¡Únete y forma parte de este apasionante ámbito!

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ENFERMO TERMINAL Y FASES EN EL FINAL DE LA VIDA

  1. Adaptación a la Enfermedad terminal
  2. – Principios y filosofía de los Cuidados Paliativos
  3. – Equipo multidisciplinar de Cuidados Paliativos
  4. – Bases de la terapia paliativa
  5. – Valoración del paciente terminal
  6. – Derechos de los enfermos en situación terminal
  7. – Asociaciones de cuidados paliativos
  8. Análisis de las fases del enfermo terminal
  9. – Esperanza
  10. – Cuidados en la fase terminal de la enfermedad
  11. – Ayudar al paciente que está muriendo. Atención en la agonía
  12. – Sedación paliativa
  13. Identificación de la muerte clínica
  14. – Cuidados postmortem
  15. – Otros aspectos relacionados con la defunción
  16. Introducción al duelo
  17. – Fases del duelo
  18. – Tipos de duelo en función del contexto y circunstancias de la muerte
  19. – Apoyo psicológico en las situaciones de duelo

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PLANIFICACIÓN DE CURAS Y EFECTOS DEL TRATAMIENTO

  1. Planificación de las curas a la persona moribunda
  2. – Control farmacológico del dolor
  3. – Escalera analgésica de la Organización Mundial de la salud
  4. – Fármacos de cuidados paliativos
  5. – Vías de administración de los fármacos en cuidados paliativos. La vía subcutánea
  6. Identificación de Fármacos no opiáceos
  7. – Inhibidores de la ciclooxigenasa (COX)
  8. – Reacciones adversas y efectos secundarios de los antiinflamatorios no esteroideos
  9. Clasificación de la Farmacología opiácea
  10. – Opiáceos del segundo escalón de la escala de la OMS
  11. – Opiáceos del tercer escalón de la escala de la OMS
  12. – Opiáceos mixtos (agonistas – antagonistas)
  13. Gestión de efectos secundarios al tratamiento en el paciente oncológico en el final de la vida
  14. – Control adecuado de los síntomas
  15. – Comunicación
  16. – Apoyo emocional

UNIDAD DIDÁCTICA 3. VOLUNTADES ANTICIPADAS Y FASES DEL DUELO

  1. Planificación de decisiones anticipadas
  2. – Interpretación del documento de voluntades anticipadas
  3. – Fases del proceso de la planificación de las decisiones anticipadas
  4. Análisis al duelo
  5. – Concepto de duelo
  6. – Características del duelo
  7. – Factores que predicen la intensidad del duelo
  8. – Fases del duelo normal
  9. – Duelo normal y duelo patológico
  10. – Factores que favorecen la cronificación del duelo
  11. – Cuándo es necesaria la intervención médica para la elaboración del duelo
  12. – Los funerales, preparar y acompañar. Las formalidades administrativas
  13. Descripción de las fases del duelo según Elizabeth Kübler-*Ross
  14. – Negación
  15. – Ira
  16. – Negociación
  17. – Depresión
  18. – Aceptación

140,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 25 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.