SANP033PO SALUD PÚBLICA Y COMUNITARIA

Este Curso SANP033PO SALUD PÚBLICA Y COMUNITARIA le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Sanidad. Con este CURSO SANP033PO SALUD PÚBLICA Y COMUNITARIA el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y adquirir conocimientos de salud pública y comunitaria, para gestionar programas de salud y actuaciones frente a brotes epidémicos.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA SALUD.

  1. Teoría de salud
  2. La ecología humana
  3. Concepto de salud
  4. El ciclo salud-enfermedad
  5. Concepto de salud pública
  6. Concepto de salud comunitaria

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FACTORES QUE DETERMINAN LA SALUD.

  1. Introducción
  2. Factores relacionados con la biología humana
  3. Factores relacionados con la demografía
  4. Factores relacionados con el medioambiente
  5. Factores del entorno

UNIDAD DIDÁCTICA 3. APOYO A LA COMUNIDAD.

  1. La participación comunitaria
  2. Atención a la comunidad
  3. Atención a la familia

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EDUCACIÓN PARA LA SALUD.

  1. Concepto de educación para la salud
  2. Objetivos de la educación para la salud
  3. Los agentes de la educación para la salud
  4. Las conductas saludables
  5. Metodología de la educación para la salud
  6. La comunicación en la educación para la salud
  7. Técnicas de grupo en la educación para la salud

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROMOCIÓN PARA LA SALUD.

  1. Concepto de promoción de la salud
  2. Elementos que conforman el marco de la promoción de la salud
  3. La declaración de yakarta
  4. Las políticas saludables
  5. Las desigualdades en salud
  6. La planificación en promoción de salud

UNIDAD DIDÁCTICA 6. SISTEMAS DE INFORMACIÓN EN SALUD.

  1. La necesidad de un sistema de información
  2. Los sistemas de información sanitaria
  3. Los sistemas de información en atención primaria

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL EQUIPO INTERDISCIPLINAR Y LA COORDINACIÓN SANITARIA.

  1. La organización del sistema nacional de salud
  2. El equipo básico de atención primaria
  3. La coordinación sanitaria

UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROGRAMACIÓN EN SALUD COMUNITARIA.

  1. La programación en salud
  2. Programa de planificación familiar
  3. Programa de control de embarazo, parto y puerperio
  4. Programa de salud del lactante y preescolar
  5. Programa de salud escolar
  6. Programa de vacunaciones
  7. Programa del adulto: enfermedades crónicas

UNIDAD DIDÁCTICA 9. EPIDEMIOLOGÍA.

  1. Concepto de epidemiología
  2. Métodos para cuantificar los fenómenos comunitarios
  3. Fuentes de información
  4. Sistemas de vigilancia epidemiológica
  5. Diseño de un método epidemiológico
  6. La epidemiología en las enfermedades transmisibles
  7. La epidemiología de las enfermedades no infecciosas
  8. Actuación ante un brote epidémico

420,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 100 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.