QUIE022PO Principios Básicos De Trabajo En Planta Química

Este Curso QUIE022PO Principios Básicos De Trabajo En Planta Química le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Química. Con este CURSO QUIE022PO Principios Básicos De Trabajo En Planta Química el alumno será capaz de Desarrollar correctamente los distintos procesos de planta y fabricación en planta química, así como consolidar conocimientos básicos de los procesos que se desarrollan en una planta química y favorecer la comprensión del trabajo de forma integral.

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UNIDAD DIDÁCTICA 1.PRODUCTOS, PROCESOS Y SERVICIOS.

  1. Preparación y tratamiento de materias primeras y productos químicos.
  2. Identificación y transporte de productos químicos.
  3. Almacenaje de productos químicos.
  4. Identificación y control de productos químicos.
  5. Aseguramiento de la calidad.
  6. Sistemas de gestión de la calidad.
  7. Inspecciones y ensayos para el control de la calidad.
  8. Muestreo para el control de la calidad.

UNIDAD DIDÁCTICA 2.OPERACIONES UNITARIAS Y PROCESO QUÍMICO.

  1. Operaciones básicas o unitarias.
  2. Operación unitaria. Reacción química.
  3. Concepto de reacción química.
  4. Ecuaciones químicas.
  5. Variables de la reacción química: Presión, Temperatura y Concentración.
  6. Clases de reacciones químicas.

UNIDAD DIDÁCTICA 3.PROCESAMIENTO DE MATERIALES SÓLIDOS, LÍQUIDOS Y GASES.

  1. Extracción.
  2. Destilación y rectificación.
  3. Sedimentación. Decantación. Centrifugación.
  4. Absorción. Desorción o Stripping.
  5. Cristalización.
  6. Humidificación. Secado. Liofilización.
  7. Filtrado y Osmosis inversa.
  8. Molienda y tamizado.
  9. Agitación y mezcla.
  10. Transporte de fluidos.
  11. Transporte de sólidos.

UNIDAD DIDÁCTICA 4.SERVICIOS AUXILIARES DE PROCESO QUÍMICO.

  1. Preparación y puesta a punto de instalaciones y equipos auxiliares.
  2. Operaciones básicas de mantenimiento de los equipos e instalaciones.

UNIDAD DIDÁCTICA 5.OPERACIONES DE PROCESO EN PLANTA QUÍMICA.

  1. Características de los procesos de producción químicos industriales.
  2. Operaciones necesarias para la preparación de máquinas y equipos.
  3. Distribución de materiales.
  4. Conducción del proceso de producción.
  5. Envasado de materias químicas y productos.

UNIDAD DIDÁCTICA 6.INSTRUMENTACIÓN Y CONTROL.

  1. Puesta en marcha y parada de equipos.
  2. Parámetros de control de un proceso químico industrial.
  3. Equipos de medida.
  4. Técnicas de regulación.
  5. Panel de control de un sistema de control.

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252,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 60 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.

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