QUIE0001 EQUIPOS, OPERACIONES, MATERIALES Y PROCESOS DE FABRICACIÓN EN LA INDUSTRIA QUÍMICA Y AFINES

Este curso QUIE0001 EQUIPOS, OPERACIONES, MATERIALES Y PROCESOS DE FABRICACIÓN EN LA INDUSTRIA QUÍMICA Y AFINES ofrece formación especializada en el área profesional de la QUÍMICA. Con este curso el alumnado aprenderá a Identificar las operaciones unitarias y procesos de fabricación más comunes de la industria química y afines describiendo los equipos y aparatos industriales utilizados en las fabricaciones

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS FISICOQUÍMICOS Y ESTANDARIZACIÓN DE PROCESOS

  1. Definición de los parámetros fisicoquímicos más importantes en la industria química
  2. – Conceptos fisicoquímicos necesarios para comprender las operaciones realizadas en planta química
  3. – Importancia de los parámetros fisicoquímicos en las operaciones realizadas en planta química
  4. Definición del concepto de estandarización de procesos, su importancia y las herramientas para su aplicación
  5. – Desarrollo de los procesos y sus interrelaciones para optimizar la coordinación entre ellos
  6. – Principios y los pasos para estandarizar un proceso
  7. – Actividades críticas de los procesos y las formas de controlarlas
  8. Utilización de los procedimientos normalizados de trabajo (PNT) como herramienta de normalización de procesos
  9. – Estructura de los PNTs
  10. – Elaboración de PNTs comprensibles y útiles en la estandarización de procesos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE OPERACIONES BÁSICAS EN LA INDUSTRIA QUÍMICA Y AFINES

  1. Clasificación de las operaciones básicas en planta química y afines
  2. – Operaciones básicas importantes en planta química y afines
  3. – Operaciones según su tipología comprendiendo, además, la importancia de esta clasificación

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIPOS DE APARATOS Y EQUIPOS UTILIZADOS EN LA INDUSTRIA QUÍMICA Y AFINES

  1. Clasificación de los aparatos y equipos más importantes en la planta química y afines
  2. – Aparatos y equipos más importantes utilizados en la planta química y afines
  3. – Aparatos y equipos según su tipología comprendiendo, además, la importancia de esta clasificación
  4. – Parámetros de control en cada uno de los equipos utilizados en la planta química y afines

UNIDAD DIDÁCTICA 4. MATERIALES DE FABRICACIÓN DE EQUIPOS

  1. Enumeración de los diferentes materiales utilizados en la fabricación de los equipos, sus características y los factores que afectan a su estabilidad
  2. – Propiedades de los materiales metálicos, cerámicos, poliméricos y compuestos
  3. – Criterios diferenciadores para la clasificación de materiales dentro de una de las familias teniendo en cuenta su microestructura y su relación con las propiedades mecánicas
  4. – Principales aleaciones del acero, del aluminio y del titanio, sus propiedades y sus aplicaciones en aeronáutica
  5. – Propiedades mecánicas de los materiales cerámicos, poliméricos y compuestos
  6. – Factores que pueden afectar a la resistencia química de los materiales
  7. Análisis de conceptos transversales
  8. – Sostenibilidad
  9. – Economía circular: aspectos sociales, ambientales y económicos

168,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 30 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.