MF1305_1 Actividades de Engorde de Especies Acuícolas en Instalaciones Flotantes y Sumergidas

En el ámbito marítimo pesquero, es necesario conocer los diferentes campos de las actividades de engorde de especies acuícolas, dentro del área profesional acuicultura. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para las Actividades de Engorde de Especies Acuícolas en Instalaciones Flotantes y Sumergidas.

  1. MÓDULO 1. ACTIVIDADES DE ENGORDE DE ESPECIES ACUÍCOLAS EN INSTALACIONES FLOTANTES Y SUMERGIDAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ACUICULTURA EN INSTALACIONES FLOTANTES Y SUMERGIDAS.

  1. Tipos de acuicultura en instalaciones flotantes y sumergidas.
  2. El papel de la acuicultura en la alimentación humana.
  3. Evolución de la acuicultura en instalaciones flotantes y sumergidas y su situación actual.
  4. Especies susceptibles de cultivo en instalaciones flotantes y sumergida: Anatomía, fisiología y ecología básica de las especies de cultivo.
  5. Legislación básica aplicable a las instalaciones flotantes y sumergidas.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. INSTALACIONES DE CULTIVO EN INSTALACIONES FLOTANTES Y SUMERGIDAS.

  1. Tipos de estructuras flotantes y sumergidas de cultivo.
  2. Elementos estructurales de las instalaciones.
  3. Flotabilidad de los sistemas de cultivo.
  4. Sistemas de amarre y fondeo de las instalaciones de cultivo.
  5. Sistemas de balizamiento de las estructuras.
  6. Tipos de embarcaciones auxiliares empleadas durante el proceso de cultivo.
  7. Tipos de redes y otros elementos de cultivo.
  8. Equipos de limpieza y lavado de redes.
  9. Elementos hidráulicos de las instalaciones y de las embarcaciones auxiliares.
  10. Sistemas y equipos de suministro y control de la alimentación.
  11. Maquinaria de clasificación de las especies de cultivo.
  12. Maquinaria y equipos para la realización de la cosecha del cultivo.
  13. Equipos de limpieza y desinfección de las instalaciones.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MANTENIMIENTO DE USO DE LAS INSTALACIONES FLOTANTES Y SUMERGIDAS.

  1. Importancia del mantenimiento de uso en los en las estructuras, maquinaria y equipos de cultivo.
  2. Mantenimiento de uso de las instalaciones, maquinaria y equipos de cultivo: interpretación y aplicación práctica de los protocolos.
  3. Sistemas de revisión y reparación de redes y otros elementos de cultivo.
  4. Prevención de riesgos laborales en las instalaciones de cultivo flotantes y sumergidas.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ENGORDE DE LAS ESPECIES CULTIVADAS EN INSTALACIONES FLOTANTES Y SUMERGIDAS.

  1. Parámetros de control de las aguas de cultivo:
  2. – Temperatura, oxígeno, salinidad, pH, correntómetros, entre otros.
  3. – Descripción y manejo de los aparatos básicos empleados para el control de los cultivos.
  4. – Protocolos básicos de mantenimiento de uso de los equipos de medición y control: sistemas de ajuste y conservación.
  5. Equipos básicos empleados para el control del crecimiento de las especies en una instalación flotante o sumergida (ictiómetro, balanzas…).
  6. Sistemas de aprovisionamiento de alevines, juveniles o postlarvas cultivadas en instalaciones flotantes y sumergidas:
  7. – Criterios de calidad de los individuos recepcionados.
  8. – Métodos y condiciones de transporte de los individuos recepcionados a las instalaciones de cultivo.
  9. – Equipos y medios de transvase de los lotes a las instalaciones de preengorde o engorde.
  10. Control del cultivo de las diferentes especies comerciales.
  11. – Biometrías: técnicas de muestreos.
  12. – Sistemas no agresivos de control de biomasa y de muestreo.
  13. – Interpretación datos de los muestreos.
  14. – Desdobles y clasificaciones.
  15. – Estadillos de control: cumplimentación e interpretación.
  16. – Identificación y minimización de aspectos medioambientales derivados de la actividad.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ALIMENTACIÓN DE LAS ESPECIES CULTIVADAS EN INSTALACIONES FLOTANTES O SUMERGIDAS.

  1. Materias primas utilizadas en la fabricación de los piensos para especies cultivadas en instalaciones flotantes o sumergidas.
  2. Preparación de los distintos tipos de alimentos para este tipo de especies cultivadas.
  3. Tipos de los alimentos: características y conservación.
  4. Sistemas de alimentación de especies en instalaciones flotantes o sumergidas:
  5. – Manual y automáticos.
  6. – Sistemas de control de la alimentación
  7. – Manejo de las tablas de alimentación.
  8. – Índice de conversión del alimento.
  9. Control de los almacenes de pienso.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PREVENCIÓN Y PATOLOGÍA DE LAS ESPECIES CULTIVADAS EN INSTALACIONES EN FLOTANTES Y SUMERGIDAS.

  1. Aspectos básicos de la patología de las especies cultivadas en instalaciones en flotantes y sumergidas:
  2. – Principales enfermedades infecciosas y no infecciosas: síntomas y comportamiento de los individuos afectados.
  3. – Preparación y envío de muestras a laboratorios especializados.
  4. – Sistemas para el control y gestión de las bajas.
  5. – Terapia y profilaxis: métodos para la aplicación de tratamientos.
  6. – Vacunaciones: Protocolos y sistemas de aplicación de las vacunas.
  7. – Prevención y medidas de seguridad en la aplicación de tratamientos.
  8. Desinfección de equipos, materiales y estructuras flotantes y sumergidas.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PREPARACIÓN DEL PRODUCTO FINAL DE CULTIVO EN LAS INSTALACIONES FLOTANTES Y SUMERGIDAS.

  1. Criterios de calidad de los individuos para su comercialización.
  2. Sistemas y equipos de despesque de los individuos en las instalaciones de cultivo.
  3. Sistemas de matanza de las especies cultivadas.
  4. Sistemas de preparación, embalaje, etiquetado y conservación del producto cosechado.

290,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 70 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.