MF1295_1 Operaciones Auxiliares en el Control de Agentes Causantes de Plagas y Enfermedades a las Plantas Forestales

En el ámbito de la agraria, es necesario conocer los diferentes campos de las actividades auxiliares en conservación y mejora de montes, dentro del área profesional de forestal. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para Realizar las operaciones auxiliares necesarias para la conservación y mejora del monte siguiendo instrucciones o plan de trabajo, aplicando criterios de calidad y eficiencia, y respetando la normativa de prevención de riesgos laborales y medioambientales.

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  1. MÓDULO 1. OPERACIONES AUXILIARES EN EL CONTROL DE AGENTES CAUSANTES DE PLAGAS Y ENFERMEDADES A LAS PLANTAS FORESTALES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. AGENTES CAUSANTES DE DAÑOS A LAS PLANTAS.

  1. Las plagas. Métodos de control. Medios de defensa fitosanitarios.
  2. Enfermedades: principales agentes causantes, daños que provocan.
  3. Plantas parásitas y malas hierbas: identificación y medios de lucha.
  4. Agentes no parasitarios (atmosféricos, edáficos, contaminantes y técnicas culturales mal aplicadas): identificación y medidas preventivas.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. REALIZACIÓN DE TRABAJOS AUXILIARES EN LA PREVENCIÓN Y CONTROL PLAGAS, ENFERMEDADES Y VEGETACIÓN ADVENTICIAS.

  1. Lucha química.
  2. Productos fitosanitarios: Descripción y generalidades.
  3. Interpretación de los datos de la etiqueta.
  4. Herbicidas: Tipos y características.
  5. Peligrosidad de los productos fitosanitarios y de sus residuos.
  6. Riesgos derivados de la utilización de los productos fitosanitarios.
  7. Intoxicaciones y otros efectos sobre la salud. Primeros auxilios.
  8. Tratamientos fitosanitarios.
  9. Preparación de caldos.
  10. Tratamiento de restos y envases vacíos.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EQUIPOS DE APLICACIÓN Y MANIPULACIÓN DE PRODUCTOS FITOSANITARIOS.

  1. Equipos de aplicación.
  2. Limpieza, mantenimiento, regulación y revisión de los equipos.
  3. Calibrado.
  4. Transporte y almacenamiento.
  5. Equipo de protección personal.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. NORMATIVA RELACIONADA CON LAS ACTIVIDADES AUXILIARES EN EL CONTROL DE AGENTES CAUSANTES DE PLAGAS Y ENFERMEDADES DE LAS PLANTAS FORESTALES.

  1. Nivel de exposición del operario: Medidas preventivas y de protección en el uso de productos fitosanitarios.
  2. Relación trabajo-salud: Normativa sobre prevención de riesgos laborales.
  3. Buenas prácticas ambientales. Sensibilización medioambiental.
  4. Protección del medio ambiente y eliminación de envases vacíos: Normativa específica.
  5. Principios de la trazabilidad. Requisitos en materia de higiene de los alimentos y de los piensos.
  6. Buena práctica fitosanitaria: Interpretación del etiquetado y fichas de datos de seguridad.
  7. Normativa que afecta a la utilización de productos fitosanitarios. Infracciones y sanciones.
  8. Prácticas de aplicación de productos fitosanitarios.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LUCHA BIOLÓGICA Y NORMATIVA RELACIONADA.

  1. Lucha biológica e integrada: métodos indirectos para el control de plagas, control de la población de depredadores y parásitos.
  2. Colocación y control de trampas.
  3. Agentes biológicos de control.
  4. Legislación forestal y medioambiental referente a los trabajos de conservación y defensa de las masas forestales.
  5. Relación trabajo-salud: Normativa sobre prevención de riesgos laborales relativa a los tratamientos de plagas.
  6. Buenas prácticas ambientales en el uso de productos fitosanitarios. Sensibilización medioambiental.
  7. Normativa que afecta a la utilización de productos fitosanitarios. Infracciones y sanciones.
  8. Protección del medioambiente y eliminación de envases vacíos: normativa específica.
  9. Requisitos en materia de higiene de los alimentos y de los piensos.
  10. Transporte, almacenamiento y manipulación de productos fitosanitario.

290,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 70 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.