MF0792_3 Técnicas Sensoriales Estéticas

En el ámbito de la imagen personal, es necesario conocer los diferentes campos de los masajes estéticos y técnicas sensoriales asociadas, dentro del área profesional de estética. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para asociar técnicas sensoriales a masajes con fines estéticos.

SKU: 278727-2001 Categorias: , ,
  1. MÓDULO 1. TÉCNICAS SENSORIALES ESTÉTICAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. AROMATERAPIA ASOCIADA A MASAJES ESTÉTICOS.

  1. El sentido del olfato.
  2. Los aceites esenciales: métodos de obtención y de extracción.
  3. Propiedades y efectos de los principales aceites esenciales utilizados en estética.
  4. Los aceites esenciales y los tratamientos estéticos.
  5. Cuidados y caducidad de los aceites esenciales.
  6. Aceites portadores y su utilización en aromaterapia.
  7. Criterios de: selección, preparación y dosificación.
  8. Efectos e indicaciones estéticas de la aromaterapia.
  9. Vías de penetración: a través de la piel y de las vías respiratorias.
  10. Absorción y penetración cutánea de los aceites esenciales.
  11. Productos de Aromaterapia aplicados a tratamientos estéticos faciales y corporales.
  12. Indicaciones, precauciones y contraindicaciones en su aplicación tópica y olfativa.
  13. Métodos de aplicación: diferentes técnicas de masaje estético, vaporizaciones, soportes impregnados, baños, compresas.
  14. Vehículos para su aplicación estética: calor húmedo (vapor), calor seco, agua, diferentes formas cosméticas.
  15. Medidas de seguridad, higiene en la aplicación de aceites esenciales.
  16. Protocolos de tratamientos estéticos con aromaterapia adaptada a las alteraciones estéticas faciales y corporales.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MUSICOTERAPIA ASOCIADA A MASAJES ESTÉTICOS.

  1. Influencia de la música sobre el organismo.
  2. La musicoterapia aplicada a los tratamientos estéticos.
  3. Importancia de la influencia de la música en la ambientación de las cabinas profesionales.
  4. Clasificación de las melodías y criterios de selección con aplicación en los tratamientos estéticos.
  5. Datos para diseñar una selección musical personalizada en función de los diferentes tratamientos: efectos, indicaciones y precauciones en el campo estético.
  6. Protocolos de tratamientos estéticos con música adaptada a las principales alteraciones estéticas faciales y corporales.
  7. Seguimiento y valoración de los efectos producidos.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CROMOTERAPIA ASOCIADA A MASAJES Y TRATAMIENTOS ESTÉTICOS.

  1. Generalidades sobre la luz y el color.
  2. Características generales de los colores.
  3. Influencia del color en las funciones vitales.
  4. Principios de la cromoterapia.
  5. La absorción de energías.
  6. Utilización del color con fines estéticos.
  7. Efectos, indicaciones y contraindicaciones relativas o absolutas de la aplicación de cromoterapia.
  8. Aparatología de cromoterapia y criterios de selección.
  9. Técnicas y productos más adecuados para la aplicación de cromoterapia.
  10. Técnicas de aplicación de la cromoterapia: puntual, barrido, baño.
  11. Productos cosméticos que asocian el color.
  12. Medidas de seguridad, higiene y desinfección en la aplicación de cromoterapia.
  13. Protocolos de tratamientos estéticos con cromoterapia adaptada a las alteraciones estéticas faciales y corporales.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE CONTROL DE CALIDAD DE LAS TÉCNICAS SENSORIALES ASOCIADAS A MASAJES Y TRATAMIENTOS ESTÉTICOS.

  1. Registros de calidad.
  2. Importancia de la evaluación de la calidad.
  3. Concepto de calidad de los servicios para la protocolización de técnicas sensoriales asociadas.
  4. Parámetros que definen la calidad de un servicio de técnicas sensoriales.
  5. Técnicas de observación y preguntas para la evaluación de la calidad.
  6. Técnicas para comprobar la calidad del servicio y el grado de satisfacción del cliente cuando se aplican las técnicas sensoriales asociadas a masajes y tratamientos con fines estéticos faciales o corporales.
  7. La calidad en los protocolos de servicios con técnicas sensoriales asociadas.
  8. Técnicas para comprobar la desviación en la prestación de los servicios con técnicas sensoriales asociadas.
  9. Protocolos correctos de actuación en caso de reacciones no deseadas.

248,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 60 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.