MF0495_3 Administración de Servicios Web (Online)

En la actualidad, en el mundo de la informática y las comunicaciones y dentro del área profesional de sistemas y telemática, más concretamente en la administración de servicios de internet, es muy importante conocer los diferentes procesos por cual se realizan. Por ello, con el presente curso se trata de aportar los conocimientos necesarios para conocer la instalación y configuración del software de servidor web y la administración y auditoria de los servicios web.

  1. MÓDULO 1. ADMINISTRACIÓN DE SERVICIOS WEB

UNIDAD FORMATIVA 1. INSTALACIÓN Y CONFIGURACIÓN DEL SOFTWARE DE SERVIDOR WEB

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS BÁSICOS DE SISTEMAS DE SERVIDORES.

  1. Sistemas operativos soportados.
  2. Fundamentos de TCP/IP.
  3. Estructura Cliente / Servidor.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MANEJO DEL PROTOCOLO HTTP.

  1. Funcionamiento y estructura.
  2. Descripción de peticiones o request methods.
  3. Códigos de estado.
  4. Cabeceras.
  5. Codificación del contenido. Páginas de códigos.
  6. Realización de peticiones HTTP en Internet mediante un proxy, livehttpheaders o método similar, analizando el protocolo utilizado.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. SELECCIÓN DEL SERVIDOR WEB.

  1. Parámetros de funcionamiento.
  2. Características del servidor Web.
  3. Funcionalidades principales.
  4. Requisitos del sistema:

UNIDAD DIDÁCTICA 4. INSTALACIÓN Y CONFIGURACIÓN BÁSICA DEL SERVIDOR WEB.

  1. Instalación del servidor Web:
  2. Control del servicio. Inicio y parada.
  3. Creación de entradas DNS.
  4. Parámetros básicos de configuración:
  5. Directivas básicas de configuración:
  6. Herramientas de configuración.
  7. Mantenimiento del servicio.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. MÓDULOS Y EXTENSIONES DEL SERVIDOR WEB.

  1. Descripción de los módulos y extensiones del servidor Web.
  2. Soporte a lenguajes:

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ANÁLISIS DE LA SEGURIDAD DEL SERVIDOR WEB.

  1. Descripción de los conceptos básicos del servidor web:
  2. Control de acceso por IP origen.
  3. Control de acceso por usuarios:
  4. Identificación de las Conexiones seguras mediante https:

UNIDAD FORMATIVA 2. ADMINISTRACIÓN Y AUDITORÍA DE LOS SERVICIOS WEB

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ADMINISTRACIÓN DE CONTENIDOS DEL SERVIDOR WEB.

  1. Procedimientos de actualización de contenidos:
  2. Organización de contenidos.
  3. Control de versiones.
  4. Técnicas de gestión de permisos:
  5. Procedimientos de optimización del rendimiento del servidor Web:
  6. Servidores de estadísticas:
  7. Normativa legal relacionada con la publicación de contenidos Web:

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SERVIDOR DE APLICACIONES DE SERVICIOS WEB.

  1. Descripción de funciones y parámetros de configuración:
  2. Procedimientos de implantación:
  3. Análisis y elaboración de la documentación de operación.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ACCESO A SISTEMAS GESTORES DE BASES DE DATOS.

  1. Motores de base de datos de uso más frecuente en aplicaciones Web (ORACLE, SQL Server, mySQL):
  2. Bibilotecas de acceso:
  3. Mecanismos de comunicación en una arquitectura Web en 3 capas:
  4. Verificación de la conexión a la base de datos.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESCRIPCIÓN DE ARQUITECTURAS DISTRIBUIDAS EN MÚLTIPLES SERVIDORES.

  1. Modelo de 3 capas.
  2. Tolerancia a fallos.
  3. Reparto de carga.
  4. Almacenes de estado de sesión. (ASP.NET state service…)
  5. Almacenes de caché. (Memcached…)
  6. Servidores Proxy.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. GESTIÓN DE ACTUALIZACIONES DE SERVIDORES Y APLICACIONES.

  1. Entorno de desarrollo y preproducción.
  2. Procedimientos de despliegue de actualizaciones.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. AUDITORÍA Y RESOLUCIÓN DE INCIDENTES SOBRE SERVICIOS WEB.

  1. Medición de la calidad del servicio prestada:
  2. Gestión de vulnerabilidades en aplicaciones Web:
  3. Diagnóstico de incidentes en producción:
  4. Técnicas de resolución de incidentes:

744,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 180 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.