IFCM007PO GOOGLE Y SUS APLICACIONES

Este Curso IFCM007PO GOOGLE Y SUS APLICACIONES le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Informática y comunicaciones. Con este CURSO IFCM007PO GOOGLE Y SUS APLICACIONES el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y manejar las aplicaciones básicas que proporciona google.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA COMUNICACIÓN EN INTERNET.

  1. Introducción a Google como espacio común para gestión de las comunicaciones.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIONES PARA GESTIÓN DE LAS COMUNICACIONES CON GOOGLE.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. GMAIL: EL CORREO ELECTRÓNICO DE GOOGLE.

  1. Herramientas y métodos de gestión con Gmail .

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONFIGURACIÓN GENERAL BANDEJA DE ENTRADA, PERFILES Y PROPIEDADES.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONTROL Y CONFIGURACIÓN PARA EVITAR SPAM, VIRUS, ETC.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. GESTIÓN DE LA AGENDA Y CONTACTOS.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. MÉTODOS DE FILTRADO, CONTESTACIÓN, ARCHIVO O ELIMINACIÓN.

  1. Métodos de envío masivo a grupos y contactos.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. MÉTODOS DE ORGANIZACIÓN EFICAZ.

  1. Métodos de localización rápida de la información en mensajes.

UNIDAD DIDÁCTICA 9. GESTIÓN EFICAZ DEL CORREO ELECTRÓNICO DE USO PROFESIONAL.

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ESTRATEGIAS DE GESTIÓN ADECUADA DE COMUNICACIONES POR CORREO ELECTRÓNICO,PARA EVITAR SATURACIÓN O SOBREDIMENSIONAMIENTO DE LAS COMUNICACIONES.

  1. Consulta efectiva y planificada del correo para evitar distracciones y adicción.
  2. Recomendaciones prácticas para la redacción de mensajes.

UNIDAD DIDÁCTICA 11. OTRAS APLICACIONES DE GOOGLE PARA GESTIONAR LAS COMUNICACIONES.

  1. Google Calendar.
  2. – Agenda compartida para grupos.
  3. Google Docs.
  4. – Google documentos.
  5. Compartir con grupos.
  6. – Google Groups para gestionar tareas compartidas en grupo y asociar documentos de Google Docs.
  7. Google Hangout: correo electrónico compartiendo una foto realizando un chat de vídeo o respondiendo a las publicaciones de Google+ directamente desde Gmail.

126,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 30 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.