IFCD102 Programación Realidad Virtual y Realidad Aumentada Aplicables en Entornos 5G

Este curso IFCD102 Programación Realidad Virtual y Realidad Aumentada Aplicables en Entornos 5G pertenece a la Familia Profesional de la Informática y Comunicaciones. Con el curso IFCD102 Programación Realidad Virtual y Realidad Aumentada Aplicables en Entornos 5G el alumno aumentará sus conocimientos de programación en C# para la realidad virtual y aumentada para entornos de 5G.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SEGURIDAD Y TECNOLOGIA 5G

  1. Introducción a la Seguridad en los Sistemas de Información.
  2. – Seguridad en Análisis de Sistemas de Información.
  3. – Seguridad en el Diseño de Sistemas de Información.
  4. – Seguridad en la Codificación de Sistemas de Información.
  5. – Seguridad en Pruebas.
  6. – Seguridad en la Etapa de Implantación de Sistemas de Información.
  7. Identificación de la tecnología y Servicios del 5G
  8. – Historia y Evolución de las Redes Móviles
  9. – Redes 5G
  10. – Oportunidades de mercado y nuevas profesiones
  11. – Verticalización del 5G. Ámbitos de aplicación.
  12. – Casos de Uso
  13. – Teletrabajo y Puesto de trabajo digital

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROYECTOS DE REALIDAD VIRTUAL Y AUMENTADA

  1. Introducción a la Realidad Virtual y Aumentada
  2. – La realidad aumentada
  3. – La realidad mixta
  4. – Experiencia de usuario de realidad virtual: Sensaciones, Limitaciones y
  5. Recomendaciones
  6. – Experiencia de usuario de realidad aumentada: Sensaciones, Limitaciones y
  7. Recomendaciones
  8. Caracterización de Proyectos de Realidad Virtual y Aumentada.
  9. – Materializar una idea
  10. – Diseño de una idea
  11. – Producción del proyecto: Scripting, Diseño 3D, Diseño 2D, Otros perfiles y herramientas
  12. – Periodo de pruebas
  13. – Publicación de un proyecto: Plataformas y viralización y redes sociales
  14. Aplicaciones de la realidad aumentada
  15. – Aplicaciones en Ingeniería y construcción
  16. – Aplicaciones en Marketing
  17. – Aplicaciones en Videojuegos
  18. – Aplicaciones para la salud
  19. – Aplicaciones en educación
  20. – Aplicaciones en el arte

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTENIDOS 3D CON AUTODESK MAYA

  1. Desarrollo de contenidos 3D con Autodesk MAYA
  2. – Introducción a Autodesk Maya
  3. – Introducción al modelado poligonal
  4. – UV y texturizado
  5. – Animación
  6. – Integración en Unity 3D

UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTRODUCCION A UNITY 3D Y PROGRAMACION CON C# EN UNITY

  1. Introducción a Unity 3D
  2. – Unity 3D: el motor gráfico multiplataforma
  3. – Primeros pasos en Unity 3D
  4. – Recursos
  5. – GameObjects
  6. – Componentes
  7. – Animator
  8. – Introducción a la programación con C#
  9. – Builds
  10. Desarrollo de la programación con C# en Unity
  11. – Definición de un programa
  12. – Herramientas de Unity
  13. – Condicionales
  14. – Bucles
  15. – Array
  16. – Funciones
  17. – Estructura
  18. – Clases
  19. – Interactuar con la escena

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DISEÑO DE APLICACIONES DE REALIDAD AUMENTADA Y DE REALIDAD VIRTUAL

  1. Diseño de Aplicaciones de Realidad Aumentada.
  2. – Vuforia: Plataforma Web de Vuforia, Integración de Vuforia en Unity. Estabilización del rastreo
  3. – Diseño de una aplicación con Vuforia: Documento de diseño. Creación de prototipo.
  4. Producción
  5. – ARCore: Rastreo de movimiento. Comprensión del entorno. Estimación de luz.
  6. Compatibilidades
  7. Aplicaciones de Realidad Virtual
  8. – Introducción a Oculus.
  9. – Oculus Rift
  10. – Oculus Gear VR
  11. – Oculus Go
  12. – Oculus Quest

630,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 150 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.