IFCD055PO CREA TUS APLICACIONES CON LA APP INVENTOR DE GOOGLE

Este CURSO IFCD055PO CREA TUS APLICACIONES CON LA APP INVENTOR DE GOOGLE le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Informática y comunicaciones. Con este CURSO IFCD055PO CREA TUS APLICACIONES CON LA APP INVENTOR DE GOOGLE el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y conocer la herramienta inventor de google para permitir la creación de aplicaciones para tablets y smartphones saber cómo conectarse a app inventor y el uso de la interface de trabajo de app inventor.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A APP INVENTOR.

  1. ¿Qué es app inventor?
  2. Historia.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL ENTORNO DE TRABAJO.

  1. La pantalla inicial. Listado de proyectos.
  2. Barra de menús, parte superior de la aplicación.
  3. – Projects.
  4. – Connect.
  5. – Build.
  6. – Help. Anexo (I) sistemas de testeo del desarrollo de las aplicaciones en vivo. 1. Dispositivos android + wifi en ordenador PC. 2. Sin wifi ordenador pc + conexión USB con dispositivo Android. 3. Sin dispositivo android: uso del emulador.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO DEL PROYECTO, DISEÑO DE LA APLICACIÓN, ASPECTO VISUAL.

  1. Crear un nuevo proyecto.
  2. Paleta (palette).
  3. Visor (viewer).

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROGRAMACIÓN DE LA APLICACIÓN.

  1. Definición de la pantalla de bloques
  2. Descripción de la categoría de integrados.
  3. – Bloques de control.
  4. – Bloques de lógica.
  5. – Bloques de matemáticas.
  6. – Bloques de texto.
  7. – Bloques de lista.
  8. – Bloques de colores.
  9. – Bloques de variables.
  10. – Bloques de procedimientos.
  11. – Descripción de la pantalla de bloques.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRABAJANDO CON FICHEROS

  1. Exportar archivo .AIA.
  2. Exportar todos los proyectos.
  3. Exportar para el archivo .APK
  4. Importar proyectos.
  5. Otro método de importación.
  6. Conversión de proyectos de AI1 a AI2.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. CÓMO PUBLICAR NUESTRAS APLICACIONES EN GOOGLE PLAY.

  1. Pasos a seguir para darnos de alta como desarrolladores.
  2. Cómo podemos añadir nuestras aplicaciones a google play.
  3. Pasos a seguir para darnos de alta como desarrolladores
  4. Cómo podemos añadir nuestras aplicaciones a Google Play

168,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 40 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.