IFCD02 Administración de Business Intelligence y Datawarehousing

En el ámbito de la Informática y las Comunicaciones, es necesario conocer los diferentes aspectos relacionados con la administración de Business Intelligence y Datawarehousing. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para utilizar las técnicas de inteligencia de negocio y almacenes de gran cantidad de datos.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DE UN DATAWAREHOUSE

  1. Data Warehousing y Business Intelligence
  2. Definición de un Data Warehouse: Conceptos y Terminología
  3. Técnicas de Modelado
  4. Modelo Físico
  5. Proceso ETL: Detalle de la Extracción, Transformación y Carga de los datos
  6. Ciclo de Refresco en un Data Warehouse
  7. Gestión de Agregados
  8. OLAP y Data Mining
  9. Consideraciones sobre la implementación

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORACLE BUSINESS INTELLIGENCE: CREACIÓN DE INFORMES Y CUADROS DE MANDO

  1. Introducción a Oracle Business Intelligence Suite Enterprise Edition
  2. Trabajando con análisis en Oracle Business Intelligence
  3. Administrar el catálogo de presentación
  4. Limitación y agrupación de datos en los análisis
  5. Los análisis de Oracle Business Intelligence: Características avanzadas
  6. Trabajo con vistas y gráficos en los análisis
  7. Medición de resultados con indicadores clave de rendimiento
  8. Mostrando resultados con tablas pivote
  9. Creación de cuadros de Mando de Oracle Business Intelligence
  10. Configuración de Oracle Business Intelligence Dashboards
  11. Utilizar Oracle BI Delivers
  12. La integración de análisis con MS Office
  13. Utilizar los Briefing Books de Oracle BI

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ORACLE BUSINESS INTELLIGENCE: CONSTRUCCIÓN DE UN REPOSITORIO

  1. Conceptos básicos de un repositorio
  2. Construcción de la capa física de un repositorio
  3. Construir la capa de modelos de negocio y mapeos de un repositorio
  4. Construir la capa de presentación de un repositorio
  5. Pruebas y validación de un repositorio
  6. Añadir fuentes adicionales a una tabla lógica
  7. Añadir medidas calculadas a una tabla de hechos
  8. Creación de jerarquías dimensionales y medidas relativas
  9. Modelación de los agregados
  10. Utilización de particiones y fragmentos de datos
  11. Variables del repositorio
  12. Modelado de los datos tipo Time Series
  13. Modelado de relaciones muchos-a-Muchos
  14. Localización de los datos y metadatos de Oracle BI
  15. Seguridad
  16. Gestión de la caché
  17. Entorno para varios desarrolladores
  18. Utilización de las utilidades de la herramienta de administración

546,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 130 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.