IFCD017PO DESARROLLO DE APLICACIONES PARA INTERNET Y DISPOSITIVOS MÓVILES (INAEM)

Este Curso IFCD017PO DESARROLLO DE APLICACIONES PARA INTERNET Y DISPOSITIVOS MÓVILES le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Hostelería y turismo. Con este CURSO IFCD017PO DESARROLLO DE APLICACIONES PARA INTERNET Y DISPOSITIVOS MÓVILES el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y adquirir, aplicando la metodología internacional de gestión de proyectos, los conocimientos fundamentales sobre redes sociales, tecnologías móviles, desarrollo de apps así como conocer las oportunidades que ofrecen en nuestros modelos de negocio.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN

  1. Principios fundamentales de la Gestión de proyectos. ¿Qué es?
  2. El plan de Proyecto.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FASES:

  1. Fase inicial.
  2. Fase de planificación. Alcance.
  3. El acta de proyecto. Stakeholders. Generación del WBS. Diccionario asociado del proyecto. Creación de OBS y RAM del proyecto.
  4. Cronograma.
  5. Costes.
  6. Lista de riesgos.
  7. Control y Seguimiento.
  8. Impacto.
  9. Informes. Cierre del proyecto.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TECNOLOGÍAS MÓVILES.

  1. Introducción a la tecnología móvil. Fundamentos básicos.
  2. Plataformas y sistemas operativos.
  3. Convergencia entre sistemas móviles y ordenador.
  4. Tipos de terminales.
  5. Sistemas operativos.
  6. Las Tablets.
  7. Convergencia con el PC.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL MARKETING MOBILE.

  1. Introducción. Posibilidades. Planificación de la estrategia de comunicación móvil. Recursos.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. MOBILE COMMERCE:

  1. Monetización a través de terminales móviles.
  2. Tecnologías de pago y NFC (acercamiento del dispositivo a un lector óptico – near field comunication tecnología de comunicación inalámbrica de corto alcance y alta frecuencia-).
  3. Sistemas y métodos de pagos móviles.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. APPS INDUSTRIALES.

  1. APPS INDUSTRIALES.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. TECNOLOGÍAS DE DESARROLLO DE APPS.

  1. Tendencias. Aplicaciones útiles.
  2. Redes sociales y geo posicionamiento. Principales redes sociales.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ESTRATEGIAS DE DESARROLLO DE APLICACIONES MÓVILES:

  1. aplicaciones híbridas,
  2. mashups
  3. html5.

210,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 50 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.