Especialización en Física Médica

La física médica se trata de una disciplona de la física de caracter multidisciplinar, ya que aplica conceptos y técnicas básicas y específicas de la física, biología y la medicina, orientada al ámbito médico. Cada vez son más los profesionales del ámbito de la física que optan por orientar su carrera hacia esta ámbito laboral, debido a la elevada demanda de personal cualificado existente en la actualidad. A través de este curso se ofrece al alumnado la formación complementaria necesaria para adentrarse en el campo de la física médica.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. RADIACIONES IONIZANTES: DETECCIÓN Y MEDIDA

  1. Introducción a las radiaciones ionizantes
  2. Radiaciones ionizantes en nuestro entorno
  3. Principios físicos de las radiaciones ionizantes
  4. – Tipos de radiaciones ionizantes
  5. – Interacción de las radiaciones con la materia
  6. Efectos biológicos
  7. – Tipos de efecto biológico
  8. Detección y medida
  9. – Magnitudes y unidades de medida de las radiaciones ionizantes
  10. – Cómo medir las radiaciones ionizantes

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRINCIPIOS FÍSICOS Y EQUIPOS EMPLEADOS EN RADIODIAGNÓSTICO

  1. Definición de radiodiagnóstico
  2. Física de los rayos X
  3. Propiedades de los rayos X
  4. Producción de rayos X
  5. Equipo radiológico
  6. – El tubo de Rx. Componentes del tubo
  7. – Generador
  8. – Película radiográfica
  9. – Pantallas de refuerzo
  10. – Otros componentes del equipo

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRINCIPIOS FÍSICOS Y EQUIPOS EMPLEADOS EN RADIOTERAPIA EXTERNA

  1. Preámbulo al contexto de radioterapia externa
  2. Tiempo de la radioterapia y preparación a la misma
  3. Equipos
  4. Efectos secundarios de la radioterapia
  5. – Efectos secundarios en radioterapia de cabeza y cuello
  6. – Efectos secundarios en radioterapia del tórax
  7. – Efectos secundarios del abdomen y la pelvis

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRINCIPIOS FÍSICOS Y EQUIPOS EMPLEADOS EN BRAQUITERAPIA

  1. ¿Qué es la braquiterapia y cómo funciona?
  2. – Tipos de braquiterapia en función de la localización
  3. Profesionales y equipos empleados en la braquiterapia
  4. Fuentes empleadas
  5. Equipos de braquiterapia automática
  6. – Equipos de baja tasa
  7. – Equipos de alta tasa
  8. – Equipos de braquiterapia pulsada
  9. Diseño de las instalaciones de braquiterapia

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRINCIPIOS FÍSICOS Y EQUIPOS EMPLEADOS EN MEDICINA NUCLEAR

  1. Principios fisicotécnicos de la medicina nuclear en aplicaciones clínicas
  2. – La materia. ¿Qué estructura posee?
  3. – Los tipos de radiación
  4. Estructura y funcionamiento de un servicio de medicina nuclear
  5. – Diseño de la instalación en medicina nuclear
  6. Equipos empleados en medicina nuclear
  7. – Gammacámara
  8. – Tomógrafos PET (Positron Emission Tomography)

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PRINCIPIOS DE RADIOBIOLOGÍA

  1. Radiobiología
  2. La célula y los efectos de la radiación a nivel celular y bioquímico
  3. El tejido y los efectos de la radiación a nivel tisular
  4. Los órganos y los efectos de la radiación a nivel orgánico
  5. El sistema corporal y los efectos de la radiación
  6. Síndrome de radiación corporal total
  7. Efectos estocásticos y determinísticos de la radiación
  8. Respuesta de los tejidos tumorales a la radiación
  9. Fraccionamiento de la dosis y tipos de fraccionamiento
  10. Efectos del fraccionamiento de la irradiación y supervivencia celular
  11. Modificación de la sensibilidad celular
  12. Radiación e hipertermia
  13. Radioquimioterapia

UNIDAD DIDÁCTICA 7. RADIACIONES NO IONIZANTES: RESONANCIA MAGNÉTICA Y ULTRASONIDOS

  1. Resonancia magnética
  2. Ultrasonidos
  3. – Principales usos del ultrasonido
  4. – Equipo de trabajo
  5. – Procedimiento

151,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.