Especialista en Terapia Asistida con Animales Marinos

Este curso en Terapia Asistida con Animales Marinos o curso en Terapia Asistida con Animales Marinos le ofrece una formación especializada de esta materia. Actualmente, se tiene la certeza de que los animales de compañía (los más vistos son perro, gato y caballo) proporcionan múltiples beneficios a las personas cuidadoras, llegando a considerarse coterapeutas en terapia preventiva del tratamiento de diferentes enfermedades. Este curso pretende centrarse en las aportaciones que ofrecen los animales marinos, destacando la presencia de delfines y leones marinos.

  1. MÓDULO 1. TERAPIA ASISTIDA POR ANIMALES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA TERAPIA ASISTIDA POR ANIMALES

  1. Definición de la Terapia Asistida por Animales (TAA)
  2. TAA en España
  3. Vínculo entre humano-animal
  4. Terapia con diferentes animales
  5. – Perros
  6. – Gatos
  7. – Conejos
  8. – Caballos
  9. – Animales de granja

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TEORÍAS DE LA TERAPIA ASISTIDA POR ANIMALES

  1. Introducción a las teorías de TAA
  2. Teorías relacionadas con atributos intrínsecos
  3. – Teoría socio-biológica de la biofilia
  4. – Teoría del apego
  5. – Teorías de la mediación social
  6. – Objeto transicional
  7. Teorías: animales como instrumentos vivos
  8. – Teorías del aprendizaje
  9. – Teorías cognitivas y de cognición social
  10. – Teoría del rol

UNIDAD DIDÁCTICA 3. GRUPOS SOCIALES Y PATOLOGÍAS DE LA TERAPIA ASISTIDA POR ANIMALES

  1. Introducción
  2. Terapia con niños
  3. – Beneficios de la TAA
  4. – Autismo
  5. Terapia con personas mayores
  6. – Vida diaria y dependencia
  7. – Beneficios de la TAA
  8. – Alzheimer
  9. Terapia con personas con discapacidades físicas
  10. – Necesidades de personas con discapacidad física
  11. – Beneficios de la TAA
  12. Terapia con personas con discapacidad intelectual
  13. – Necesidades básicas de la persona con discapacidad intelectual
  14. – Beneficios del TAA
  15. – Síndrome de Down
  16. – Parálisis cerebral
  17. MÓDULO 2. EL MEDIO MARINO

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PATRONES ESTRUCTURALES DE LOS ANIMALES MARINOS

  1. Relaciones interespecíficas
  2. Relaciones intraespecíficas
  3. Sistemas de defensa
  4. Coloración
  5. La alimentación
  6. La reproducción

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANIMALES MARINOS: MAMÍFEROS

  1. Los mamíferos marinos
  2. Características principales de los mamíferos marinos
  3. – Alimentación
  4. – Hábitat y distribución
  5. Diferencias con otros animales marinos
  6. Grupos de mamíferos marinos
  7. – Cetáceos
  8. – Sirenia
  9. – Carnívoros

UNIDAD DIDÁCTICA 6. BENEFICIOS DEL MEDIO: TALASOTERAPIA

  1. Hidrología médica
  2. – Especialidades
  3. – Competencias
  4. Aguas minero-medicinales
  5. – Mecanismos de la acción del agua
  6. – Tipos de aguas minero-medicinales
  7. Agua del mar: Talasoterapia
  8. – Historia de la talasoterapia
  9. – Efectos de la talasoterapia
  10. – Agua marina
  11. – Clima marino
  12. – Otros elementos de la talasoterapia
  13. – Indicaciones y contraindicaciones
  14. MÓDULO 3. TERAPIA ASISTIDA POR DELFINES Y LEONES MARINOS

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LOS DELFINES

  1. Los delfines
  2. Principales características de los delfines
  3. – Estructura social de los delfines
  4. – Ecolocalización en delfines
  5. – Comunicación de los delfines
  6. – Inteligencia de los delfines
  7. – Sentidos del delfín
  8. Especies de delfines

UNIDAD DIDÁCTICA 8. DELFINOTERAPIA

  1. Introducción de la delfinoterapia
  2. Orígenes e historia de la Delfinoterapia
  3. Modificación de la conducta & psiconeuroimmunología
  4. Beneficios de la delfinoterapia
  5. Sesión de delfinoterapia
  6. Delfinoterapeuta

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TERAPIA CON LEONES MARINOS

  1. Los leones marinos
  2. Características principales de los leones marinos
  3. Especies de leones marinos
  4. La terapia asistida con leones marinos

UNIDAD DIDÁCTICA 10. LEGISLACIÓN SOBRE EL BIENESTAR ANIMAL

  1. Bienestar animal
  2. Legislación Europea y Española
  3. Conservación de la fauna silvestre en los parques zoológicos
  4. Medidas de protección de los cetáceos

227,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.