Especialista en Técnicas de Estudios de Huesos y Esqueletos

El estudio de huesos y esqueletos resulta fundamental para el ámbito profesional de la antropología física y forense. A través del presente curso de estudio de huesos el alumnado podrá adquirir y desarrollar los conocimientos profesionales oportunos para especializarse en este campo.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. APROXIMACIÓN AL FENÓMENO DE LA MUERTE

  1. El ser humano ante su muerte
  2. La muerte del otro
  3. La sociedad ante la muerte
  4. – Aspectos legales de la muerte
  5. Percepción de la muerte

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL SISTEMA ÓSEO

  1. La morfología y fisiología ósea
  2. – Morfología
  3. – Fisiología
  4. Composición del esqueleto
  5. El Sistema óseo y su desarrollo
  6. – Crecimiento óseo
  7. Sistema óseo: Estructura
  8. – Columna vertebral
  9. – Tronco
  10. – Extremidades
  11. – Cartílagos
  12. – Esqueleto apendicular
  13. Las diferentes articulaciones relacionadas con el movimiento
  14. – Articulación Tibio-Tarsiana o Tibio-Peroneo Astragalina
  15. – Articulación de la rodilla
  16. – Articulación coxo-femoral
  17. – Articulación escapulo humeral

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESQUELETOS HUMANOS Y ESQUELETOS DE ANIMALES

  1. Biomecánica del esqueleto: columna vertebral
  2. Biomecánica del esqueleto: columna dorsal y tórax
  3. Biomecánica del esqueleto: columna lumbar
  4. Esqueletos de animales
  5. – Clasificación del esqueleto

UNIDAD DIDÁCTICA 4. NOCIONES BÁSICAS DE DETERMINACIÓN DEL SEXO Y LA EDAD

  1. Métodos para la determinación del sexo
  2. Determinación del sexo en adultos
  3. Determinación del sexo en subadultos
  4. Determinación de la edad
  5. – Determinación de la edad fetal
  6. – Determinación de la edad en subadultos
  7. Consideraciones finales de la determinación a través de huesos

UNIDAD DIDÁCTICA 5. FÓSILES, RECONSTRUCCIÓN Y RECREACIÓN DE INDIVIDUOS

  1. Fósiles y evolución humana
  2. – Australopitecinos
  3. – Origen del género Homo
  4. – Los homínidos de cerebro grande
  5. – Los neandertales
  6. – Homo sapiens
  7. – Fósiles y restos de dinosaurios
  8. Modelación y remodelación

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PATOLOGÍA ÓSEA, VARIACIONES Y MARCAS DE USO

  1. Concepto y funciones de la fisiopatología ósea
  2. – El tejido óseo y su composición
  3. – Variantes de tejido óseo
  4. – Osteogenesis
  5. Arquitectura del hueso
  6. – Crecimiento de los huesos
  7. La osteoporosis
  8. – Factores de riesgo
  9. – Estrategias de prevención

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA ARQUEOLOGÍA Y EL HALLAZGO DE RESTOS ÓSEOS

  1. El concepto de Arqueología
  2. El registro arqueológico
  3. – Contexto sistémico y contexto arqueológico
  4. Paleoantropología: hallazgo de restos óseos

151,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.