Especialista en Neurofisiología Deportiva

Este curso en Neurofisiología deportiva ofrece una formación básica sobre la materia. Este curso de Especialista en Neurofisiología deportiva da a conocer los mecanismos neurofisiológicos, haciendo especial hincapié en la perspectiva neurofisiológica, siempre se mantiene el nexo con disciplinas como la psicología y el control motor, lo que transmite al lector una visión muy global del movimiento humano.

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UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL DEPORTE

  1. Conceptos generales sobre el deporte y la actividad física
  2. – Deportes individuales
  3. – Deportes colectivos
  4. Disciplinas deportivas
  5. – Atletismo
  6. – Natación
  7. – Bádminton
  8. – Judo
  9. – Tenis
  10. – Gimnasia rítmica
  11. – Gimnasia artística
  12. – Aeróbic
  13. – Voleibol
  14. – Baloncesto
  15. – Fútbol
  16. – Balonmano

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO DEL CUERPO HUMANO EN RELACIÓN CON EL DEPORTE

  1. El aparato locomotor
  2. Los huesos
  3. – Clasificación de los huesos
  4. – División del esqueleto
  5. – Funciones de los huesos
  6. Los músculos
  7. – Clasificación de los músculos
  8. – Acciones musculares
  9. – Los tendones
  10. Las articulaciones
  11. – Clasificación y estructura de una articulación
  12. – Tipos de articulaciones

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL MOVIMIENTO

  1. Aspectos generales del movimiento
  2. Mecánica del movimiento
  3. Conceptos básicos en el estudio anatómico del movimiento
  4. – Planos
  5. – Ejes
  6. – Articulaciones
  7. Cinética y cinemática

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTROL CEREBRAL DEL MOVIMIENTO

  1. Organización del sistema nervioso
  2. – El sistema nervioso central
  3. – El sistema nervioso periférico
  4. Estructuras cerebrales implicadas en el movimiento
  5. – Corteza cerebral
  6. – Vías descendentes
  7. – Los ganglios basales
  8. – Tronco encefálico
  9. – Cerebelo
  10. – Formación reticular

UNIDAD DIDÁCTICA 5. HEMISFERIOS Y CORTEZA CEREBRAL

  1. INTRODUCCIÓN
  2. OBJETIVOS
  3. MAPA CONCEPTUAL
  4. Los hemisferios cerebrales
  5. – El hemisferio izquierdo
  6. – El hemisferio derecho
  7. – Dominancia cerebral
  8. La corteza cerebral
  9. – Células y capas de la corteza cerebral
  10. – Localización funcional de la corteza cerebral
  11. – Lóbulos cerebrales

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LOS GANGLIOS BASALES

  1. Anatomía de los ganglios basales
  2. Funciones de los ganglios basales
  3. La implicación de los ganglios basales en el movimiento

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL CEREBELO

  1. Anatomía del cerebelo
  2. – La corteza cerebelosa
  3. – Núcleos intracerebelosos
  4. – Sustancia blanca
  5. La implicación del cerebelo en el movimiento
  6. Consecuencias de la lesión cerebelosa

UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL TRONCO ENCEFÁLICO

  1. Anatomía del tronco encefálico
  2. – Bulbo raquídeo
  3. – Protuberancia o puente
  4. – Mesencéfalo
  5. La implicación del tronco encefálico en el movimiento
  6. – Funciones específicas de las diferentes partes del tronco encefálico
  7. – Vías motoras del tronco encefálico y sus funciones

UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA MÉDULA ESPINAL

  1. Anatomía de la médula espinal
  2. – Las meninges espinales
  3. – Los nervios raquídeos o espinales
  4. – Núcleos y haces más importantes de la médula espinal
  5. El control reflejo del movimiento
  6. Consecuencias de la lesión medular para el movimiento
  7. – Efectos y síntomas de la lesión medular
  8. – Tipologías más frecuentes de la lesión medular
  9. Lesiones traumáticas
  10. – La médula espinal después de la lesión
  11. – Expectativas

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ANATOMÍA DEL DOLOR

  1. INTRODUCCIÓN
  2. OBJETIVOS
  3. MAPA CONCEPTUAL
  4. Características básicas del dolor
  5. – Fisiopatología del dolor
  6. – Tipologías del dolor
  7. Nociceptores
  8. Vías centrales del dolor
  9. – Neurona de primer orden: periferia-médula espinal
  10. – Neuronas nociceptivas de la médula espinal (neuronas de segundo orden)
  11. – Vías ascendentes: médula-centros superiores
  12. – Mecanismos tálamo-corticales (neurona de tercer orden)

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187,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 180 Horas
Modalidad ONLINE

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Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

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Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.

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