Especialista en Interpretación de los Sueños

Con el presente curso de Especialista en Interpretación de los sueños recibirá una formación especializada en la materia. En muchas ocasiones los sueños pueden revelarnos cosas sobre nosotros mismos y nuestra vida y ayudarnos así a detectar posibles problemas de los que no somos conscientes. Con la presente formación aprenderás a interpretar sueños y a detectar posibles problemas que puedan estar presentes en tu vida.

  1. MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA

  1. Concepto de psicología
  2. – Orígenes de la psicología actual
  3. – Perspectivas teóricas del s. XIX y s. XX
  4. Nociones básicas de psicología
  5. Personalidad y teorías de la personalidad
  6. Formas de la conducta y de la conciencia
  7. Mecanismos de defensa de la personalidad
  8. Psicología holística como alternativa a la psicoterapia

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOLOGÍA GESTALT

  1. Psicología cognitiva y conexionismo
  2. Introducción a la terapia gestáltica
  3. – Técnicas centradas en el presente
  4. – Técnicas expresivas
  5. – Técnicas supresivas
  6. – Técnicas de integración
  7. – Estrategia de trabajo directo e indirecto
  8. – Trabajo con los sueños
  9. Revisión de la terapia Gestalt
  10. Relación y proceso terapéutico

UNIDAD DIDDÁCTICA 3. PROCESO TERAPÉUTICO

  1. La relación en el seguimiento del proceso terapéutico
  2. Elementos que puede tener el terapeuta
  3. – El terapeuta gestáltico
  4. Las tareas del terapeuta
  5. – La escucha

UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA ATENCIÓN

  1. Introducción
  2. – El concepto de atención
  3. Desarrollo histórico en el estudio de la atención
  4. – La atención en el antiguo mentalismo
  5. – La atención en la psicología de la conducta
  6. – La atención en el enfoque del procesamiento de la información
  7. – Estudios actuales de la atención. Atención y percepción

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA ORGANIZACIÓN PERCEPTUAL

  1. La percepción de formas discretas en la escena. El boceto primario completo
  2. – La organización perceptual
  3. – La organización perceptual de la escena
  4. – Las teorías sobre la pregnancia

UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA PERCEPCIÓN

  1. La percepción es un proceso de formación
  2. – La percepción es un proceso complicado
  3. – La percepción de la realidad física y la realidad ecológica
  4. La percepción
  5. – Teorías de la percepción indirecta
  6. – Teorías de la percepción directa
  7. – Una fórmula común en la definición de la percepción
  8. El análisis del concepto perceptual
  9. – El input o estímulo perceptual
  10. – El output perceptual o experiencia sensorial (percepción)
  11. – El procesamiento perceptual
  12. MÓDULO 2. INTERPRETACIÓN DE LOS SUEÑOS

UNIDAD DIDÁCTICA 7. INTRODUCCIÓN A LA INTERPRETACIÓN DE LOS SUEÑOS

  1. Aspectos generales del sueño
  2. – Fases del sueño
  3. – Organización temporal de los estados de sueño
  4. El sueño
  5. El significado de los sueños
  6. – Proceso de interpretación
  7. Trastornos del sueño
  8. – Trastornos primarios del sueño

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA TEORÍA DE SIGMUND FREUD SOBRE LA INTERPRETACIÓN DE LOS SUEÑOS

  1. Introducción
  2. Escritos de Freud y los sueños
  3. – Interpretación de los sueños según Freud
  4. – ¿Por qué soñamos?
  5. ¿Qué es un sueño?
  6. – Los sueños infantiles
  7. – La hipnosis y los sueños
  8. Lapsus freudianos: lapsus linguae y lapsus calami

UNIDAD DIDÁCTICA 9. DICCIONARIO DE LA INTERPRETACIÓN DE LOS SUEÑOS I

  1. Soñar con volar
  2. – Soñar con volar desde el ámbito del psicoanálisis
  3. Soñar con muerte

UNIDAD DIDÁCTICA 10 DICCIONARIO DE LA INTERPRETACIÓN DE LOS SUEÑOS II

  1. Soñar con agua
  2. Soñar con sexo
  3. – ¿Qué provoca que tengamos sueños eróticos?

187,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.