Especialista en Biodiversidad Microbiana

La biodiversidad se puede definir como “la variabilidad de organismos vivos de todas las clases, incluida la diversidad dentro de las especies, entre las especies y de los ecosistemas”. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para determinar las principales características de la biodiversidad microbiana.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROTEOBACTERIAS (I)

  1. Introducción a las proteobacterias
  2. Grupo de los pseudomonas
  3. – Pseudomonas y Burkholderia
  4. Bacterias del ácido acético y fijadoras de nitrógeno
  5. – Bacterias del ácido acético.
  6. – Bacterias fijadoras de nitrógeno
  7. Enterobacterias

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROTEOBACTERIAS (II)

  1. Vibrionáceas
  2. Pasteureláceas
  3. Rickettsias
  4. Género Neisseria
  5. Género Legionella
  6. Otros géneros relacionados
  7. Épsilon proteobacterias

UNIDAD DIDÁCTICA 3. BACTERIAS GRAM POSITIVAS (I)

  1. Mollicutes
  2. Firmicutes formadores de endosporas
  3. – Género Clostridium
  4. – Bacillales
  5. Firmicutes no formadores de endosporas
  6. – Bacterias del ácido láctico

UNIDAD DIDÁCTICA 4. BACTERIAS GRAM POSITIVAS (II)

  1. Cocos gram positivos de interés clínico
  2. – Género Streptococcus
  3. – Género Staphylococcus
  4. Las actinobacterias
  5. – Género Corynebacterium
  6. Las micobacterias
  7. – Mycobacterium tuberculosis
  8. – Mycobacterium leprae
  9. Actinomicetos

UNIDAD DIDÁCTICA 5. . ESPIROQUETAS Y MICROORGANISMOS EUCARIÓTOS

  1. Características generales de las espiroquetas
  2. Espiroquetas patógenas
  3. Los hongos
  4. Hongos patógenos del hombre
  5. – Micosis superficiales
  6. – Las micosis cutáneas
  7. – Las micosis subcutáneas
  8. – Las micosis sistémicas
  9. – Las micosis oportunistas

UNIDAD DIDÁCTICA 6. CINÉTICA ENZIMÁTICA

  1. Catálisis enzimática
  2. – Clasificación de las reacciones catalíticas
  3. – Características de la catálisis enzimática
  4. – El centro activo
  5. Estudio enzimático: características y fisiología
  6. – Clasificación de las enzimas
  7. – Actividad enzimática: la energía libre de Gibbs, el estado de transición y la energía de activación
  8. – Unión de la enzima con el sustrato
  9. – Catálisis enzimática
  10. Cinética enzimática
  11. – Estudio detallado del modelo de Michaelis-Menten
  12. – Unidades de medida de la actividad enzimática
  13. – Cinética de las reacciones con un solo sustrato
  14. – Reacciones enzimáticas con más de un sustrato: mecanismos secuenciales y mecanismo de doble desplazamiento
  15. – Reacciones enzimáticas con inhibición
  16. – Isozimas
  17. Variación de la actividad enzimática con la temperatura y el pH
  18. – Efecto de la temperatura sobre la actividad enzimática
  19. – Efecto del pH sobre la actividad enzimática

UNIDAD DIDÁCTICA 7. CINÉTICA MICROBIANA

  1. La cinética de crecimiento microbiana
  2. – Tasa de generación
  3. – Determinación de la tasa de generación
  4. Estequiometria del crecimiento microbiano
  5. – Consideraciones previas
  6. Rendimiento de la biomasa: consumo de sustratos y obtención de productos
  7. Generación de calor
  8. Balance de electrones
  9. Modelos estructurados y segregados

151,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.