EOCO05 TECNOLOGÍAS Y SISTEMAS A IMPLEMENTAR EN SMART-CITIES

Este Curso EOCO05 TECNOLOGÍAS Y SISTEMAS A IMPLEMENTAR EN SMART-CITIES le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de EDIFICACION Y OBRA CIVIL. Con este CURSO EOCO05 TECNOLOGÍAS Y SISTEMAS A IMPLEMENTAR EN SMART-CITIES el alumno será capaz de Utilizar las tecnologías y sistemas orientados a la modernización de las ciudades mediante sistemas de digitalización basados en el procesamiento masivo de datos, la automatización de procesos productivos y la gestión de redes inteligentes.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS CIUDADES INTELIGENTES. PERSPECTIVAS Y FUTURO

  1. Identificación de propuestas innovadoras y avances en ciudades de todo el mundo.
  2. – Iniciativas europeas y programas de apoyo a proyectos enfocados a las Smart-Cities
  3. – Propuestas en el mercado internacional
  4. Análisis del mercado local y nacional e iniciativas y prioridades de los planes nacionales.
  5. – Propuestas del mercado local.
  6. – Propuestas del mercado nacional.
  7. – Componente económica de los proyectos.
  8. – Viabilidad de proyectos.
  9. Identificación de las vías de financiación de los proyectos y las necesidades de colaboración en las iniciativas.
  10. – Colaboración público-privada.
  11. – Ayudas y subvenciones.
  12. – El papel de las entidades financieras

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA GESTIÓN DE DATOS: BIG DATA, TRASPARENCIA, SEGURIDAD

  1. Identificación de los parámetros que pueden medirse de forma masiva y gestión de los datos de forma predictiva.
  2. – Tamaño de la muestra y fiabilidad.
  3. – Validación de datos.
  4. – Dinámicas y tendencias.
  5. Determinación de los resultados de propuestas económicas para conocer el estado del mercado.
  6. – Comparación de supuestos similares.
  7. – Sensibilidad y conclusiones.
  8. Valoración de la información de toma de datos masiva que permita anticipar un posible riesgo de colapso.
  9. – Casos locales y representatividad.
  10. – Estudios internacionales e incidencia.
  11. – Colapsos o incidencias menores.
  12. Análisis de Información de iniciativas innovadoras que permitan hacer un estudio del nivel de éxito de las mismas.
  13. – Parámetros de productividad.
  14. – Resultados económicos.
  15. Análisis y prevención de riesgos de siniestralidad en obras mediante dispositivos con geolocalización.
  16. – Tecnologías viables.
  17. – Logística y estrategias implantadas.
  18. – Maquinaria y accidentalidad.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLANIFICACIÓN URBANA, INFRAESTRUCTURAS Y TRANSPORTE

  1. Determinación de las técnicas que se pueden implementar con redes inteligentes en los servicios en las ciudades:
  2. – Mantenimiento de calles y carreteras
  3. – Iluminación de calles y carreteras
  4. – Recogida de residuos
  5. – Gestión de aguas residuales
  6. – Gestión del transporte
  7. – Compra de energía
  8. Análisis de las técnicas relacionadas con el turismo digital y accesible de nuestras ciudades.
  9. – Edificios protegidos
  10. – Recorridos virtuales
  11. – Gestión de alojamientos

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SOSTENIBILIDAD Y EFICIENCIA ENERGÉTICA. AUTOMATIZACIÓN DE EDIFICIOS

  1. Propuestas de mejora en el sistemas de control del edificio
  2. – Iluminación del edificio
  3. – Suministro eléctrico del edificio
  4. – Climatización del edificio
  5. – Ventilación del edificio
  6. – Abastecimiento de agua para consumo y riego del edificio
  7. – Sistemas de energías renovables del edificio

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EXPERIENCIA Y TENDENCIAS EN SMART-CITIES

  1. Evaluación de los dispositivos y resultados obtenidos en un caso implantado de distintos sistemas urbanos y edificios.
  2. – Ciudad de tamaño medio.
  3. – Municipio de menos de 3. Edificio de uso docente.
  4. – Edificio de oficinas.
  5. – Residencia multifamiliar.
  6. – Vivienda unifamiliar.
  7. Determinación de soluciones para implantación de un sistema de Smart-Cities
  8. – Protocolos disponibles.
  9. – Servicios que se pretenden cubrir.
  10. – Tendencias tecnológicas y posible obsolescencia.

840,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.