EOCO024PO Actividades de Conservación Ordinaria y Ayuda a la Vialidad. Gestión de la Conservación

Este curso EOCO024PO Actividades de Conservación Ordinaria y Ayuda a la Vialidad. Gestión de la Conservación ofrece formación especializada en el área profesional de Proyectos y Seguimiento de obras. Con este curso podrá identificar y manejar los sistemas de gestión para las actividades de conservación ordinaria y ayuda a la vialidad de la conservación y explotación de carreteras.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONSERVACIÓN Y EXPLOTACIÓN DE CARRETERAS.

  1. Antecedentes.
  2. Funciones y actividades básicas de los servicios COEX.
  3. Ayuda a la vialidad.
  4. Conservación ordinaria.
  5. Planes y programas.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SISTEMA DE GESTIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE CONSERVACIÓN ORDINARIA Y AYUDA A LA VIALIDAD.

  1. Principios básicos.
  2. Sistema de gestión.
  3. Contratos administrativos.
  4. Contratos de gestión de servicios públicos.
  5. Pliego de prescripciones técnicas particulares de los contratos de servicio.
  6. Tramificación de la red.
  7. Inventarios para el mantenimiento de carreteras.
  8. Indicadores de nivel de prestación de servicio y de mantenimiento de la carretera.
  9. Agenda de información y estado de la carretera.
  10. Operaciones de mantenimiento.
  11. Reconocimientos de estado.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTRATOS DE GESTIÓN INTEGRAL DE PRIMERA GENERACIÓN.

  1. Introducción
  2. Instrucciones y recomendaciones.
  3. Plan e informe anuales.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTRATOS DE GESTIÓN INTEGRAL DE SEGUNDA GENERACIÓN.

  1. Operaciones y recursos a emplear.
  2. Inventarios y agenda de información y reconocimientos de estado.
  3. Plan anual.
  4. Programación operativa.
  5. Información del seguimiento.
  6. Informe anual.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. SERVICIOS CENTRALES. METODOLOGÍA APLICABLE.

  1. Identificación y jerarquización de la red.
  2. Estimación presupuestaria.
  3. Catálogo general de operaciones.
  4. Integración de información en la SGCE.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. UNIDADES PROVINCIALES. METODOLOGÍA APLICABLE.

  1. Introducción.
  2. Plan anual.
  3. Informe anual

336,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 60 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.