EOCE021PO Cálculo de Forjados Diseñados a Partir de Fichas

Este Curso EOCE021PO Cálculo de Forjados Diseñados a Partir de Fichas le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Edificación y obra civil. Con este CURSO EOCE021PO Cálculo de Forjados Diseñados a Partir de Fichas el alumno será capaz de Dimensionar forjados utilizando las fichas que ya están previamente elaboradas por el fabricante y de las solicitaciones que actúan sobre el forjado.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CRITERIOS GENERALES

  1. Introducción general de la situación normativa.
  2. Principios generales.
  3. Criterios de seguridad y bases de cálculo.
  4. Acciones.
  5. Análisis estructural.
  6. Coeficientes parciales.
  7. Relación con el CTE.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MATERIALES

  1. Materiales.
  2. Datos de los materiales para la redacción del proyecto.
  3. Propiedades tecnológicas de los materiales estructurales.
  4. Valores de diseño y coeficientes parciales.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMPROBACIONES RELATIVAS A LOS ESTADOS LÍMITE ÚLTIMOS

  1. Determinación de los esfuerzos para las situaciones relativas a los ELU.
  2. Solicitaciones normales y tangenciales.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. COMPROBACIONES RELATIVAS A LOS ESTADOS LÍMITE DE SERVICIO

  1. Determinación de los esfuerzos para las situaciones relativas a los ELS.
  2. Deformaciones y fisuración.
  3. Cálculo por fases.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CRITERIOS ADICIONALES A TENER EN CUENTA EN EL DISEÑO DEL FORJADO

  1. Criterios específicos a considerar en la redacción del proyecto en relación a la durabilidad y el fuego.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EJEMPLOS DE APLICACIÓN

  1. Forjados aislados y forjados en continuidad.

168,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 40 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.