Curso Práctico de la Trascendencia de las Enfermedades Mentales en el Derecho Penal

La psicología es la rama de la ciencia psicológica que se encarga de la investigación de todos los factores, evaluación, diagnóstico, apoyo a la recuperación y prevención que afectan a la salud mental y a la conducta adaptativa, en condiciones que puedan generar malestar y sufrimiento. La mayoría de personas cuado sienten algún malestar a nivel psicológico y/o emocional no acuden al psicólogo, ya sea por miedo, desconocimiento, o porque piensa n que no sirve para nada, sin embargo un problema de Salud Mental puede guardar concordancia con la Criminología. Con la presente formación se pretende aportar las nociones básicas que guardan relación al Derecho Penal con las Enfermedades Mentales.

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TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS PENALES.

  1. Enciclopedia de las Ciencias Penales.
  2. Dogmática.
  3. Política y Sociología Criminal.
  4. Psicología Criminal.
  5. Criminalística.
  6. Criminología.
  7. Penología.

TEMA 2. EL DELINCUENTE.

  1. Conceptualización del término.
  2. El Delincuente.
  3. Personas criminalmente responsables.
  4. Circunstancias que Modifican las Responsabilidad Criminal del Delincuente.

TEMA 3. TRASTORNOS PSICOLÓGICOS.

  1. Introducción.
  2. Clasificación de los trastornos mentales según el DSM IV.
  3. La Trascendencia de las Enfermedades Mentales en el Derecho Penal.
  4. Medidas de Seguridad.

TEMA 4. TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS.

  1. Introducción.
  2. Qué es un tratamiento psicológico.
  3. Psicólogo Psiquiatra.
  4. Momento para el tratamiento y sus tipos.
  5. Profesionales que realizan tratamientos psicológicos.
  6. Dónde encontrar tratamientos psicológicos.
  7. Eficacia de los tratamientos psicológicos.
  8. Evaluar la eficacia de los tratamientos.

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Detalles del Curso

Información adicional

Horas 40 Horas
Modalidad ONLINE

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Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.

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