Curso en Técnicas y Tratamiento Fisioterapéutico

La fisioterapia es la técnica y ciencia del tratamiento por medio del ejercicio terapéutico: calor, frío, luz, agua, masaje y electricidad. Incluye la ejecución de pruebas eléctricas y manuales para determinar el valor de la afección de la inhibición y de la fuerza muscular, pruebas para las capacidades funcionales, la amplitud de movimiento articular y medidas de capacidad vital, así como ayudas diagnósticas para el control de la evolución. Con la realización del presente curso en Técnicas y Tratamiento Fisioterapéutico se adquirirán los conocimientos relacionados con las diferentes técnicas y tratamientos fisioterápicos que pueden encontrarse en la actualidad para la mejora inmediata y progresiva de los pacientes.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA FISIOTERAPIA

  1. La rehabilitación como especialidad médica
  2. – Áreas de competencia clínica
  3. – La práctica profesional de la medicina de rehabilitación
  4. – Paradigma de la rehabilitación
  5. Concepto de fisioterapia
  6. – El fisioterapeuta
  7. El proceso fisioterapéutico
  8. Influencia fisiológica del masaje sobre el organismo
  9. – La influencia del masaje en el sistema nervioso
  10. – La influencia del masaje en la piel
  11. – La influencia del masaje en el sistema vascular
  12. – La influencia del masaje en las articulaciones y ligamentos
  13. – La influencia del masaje en el sistema muscular

UNIDAD DIDÁCTICA 2. HIDROTERAPIA, TERMOTERAPIA Y CRIOTERAPIA

  1. Hidroterapia
  2. – Indicaciones y contraindicaciones de la hidroterapia
  3. – Técnicas de hidroterapia
  4. Termoterapia
  5. – Efectos fisiológicos del calor
  6. – Indicaciones y contraindicaciones
  7. – Técnicas de termoterapia
  8. Crioterapia
  9. – Efectos fisiológicos
  10. – Indicaciones y contraindicaciones
  11. – Formas de aplicación
  12. – El masaje con hielo o criomasaje

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TECNOLOGÍA UTILIZADA EN FISIOTERAPIA

  1. Laserterapia
  2. – Efectos fisiológicos
  3. – Indicaciones médicas
  4. – Contraindicaciones
  5. Electroterapia
  6. – Corriente continua o directa
  7. – Corriente alterna
  8. – Tipos de corrientes
  9. – Contraindicaciones
  10. Ultrasonido
  11. Magnetoterapia

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS EN FISIOTERAPIA Y MEDICINA REHABILITADORA

  1. Actividades de la vida diaria
  2. Método Kabat o facilitación neuromuscular propioceptiva
  3. Técnica Alexander
  4. Concepto Bobath
  5. Enfermedades funcionales del aparato motor según Brügger
  6. Ejercitación del tronco según Brunkow
  7. Terapia craneosacral
  8. Cyriax
  9. Eutonía según G. Alexander
  10. Feldenkrais
  11. Relajación muscular progresiva de Jacobson
  12. Cinemática funcional de Klein Vogelbach
  13. Maitland
  14. McKenzie
  15. Terapia manual ortopédica
  16. Facilitación neuromuscular propioceptiva (FNP)
  17. Psicomotricidad
  18. Educación de la espalda
  19. Barra de suspensión o jaula de Rocher
  20. Terapia tridimensional de la escoliosis
  21. Terapia asistida con animales
  22. Vojta
  23. Ejercicio terapéutico cognoscitivo o Método Perfetti

UNIDAD DIDÁCTICA 5. VENDAJE FUNCIONAL EN FISIOTERAPIA

  1. Vendaje funcional
  2. – ¿Cuándo está indicado?
  3. – ¿Cuándo está contraindicado?
  4. – Ventajas que proporciona un vendaje funcional
  5. Material necesario en los vendajes
  6. Tipos de vendas
  7. – Vendas rígidas
  8. – Vendas elásticas
  9. Colocación del vendaje
  10. Instrucciones al paciente. Retirada del vendaje
  11. Tipos básicos de vendaje
  12. Normas básicas en vendajes blandos
  13. Complicaciones de los vendajes blandos
  14. Recomendaciones al paciente

UNIDAD DIDÁCTICA 6. VENDAJE NEUROMUSCULAR EN FISIOTERAPIA

  1. Vendaje neuromuscular
  2. Funciones
  3. Efectos fisiológicos del vendaje neuromuscular
  4. Receptores sensoriales
  5. Contraindicaciones

UNIDAD DIDÁCTICA 7. TERAPIA OCUPACIONAL Y AYUDAS TÉCNICAS

  1. Terapia ocupacional
  2. – Características de la Terapia Ocupacional
  3. – Ámbitos de actuación del profesional de la T.O
  4. – Discapacidad y terapia ocupacional
  5. – Terapia ocupacional según patologías
  6. Ayudas técnicas
  7. – Características
  8. – Clasificación y finalidades

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ÓRTESIS Y PRÓTESIS

  1. Órtesis
  2. – Órtesis de tronco
  3. – Órtesis de la extremidad superior
  4. – Órtesis de la extremidad inferior
  5. Prótesis
  6. – Funciones de las prótesis y mecanismos de acción
  7. – Prótesis de la extremidad superior
  8. – Prótesis de la extremidad inferior

187,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.