Curso en Herramientas de Autor

Este curso de Técnico en Herramientas de Autor le ofrece una formación especializada en la materia. Debemos saber que en el ámbito del mundo de imagen y el sonido es necesario conocer los diferentes campos del desarrollo de productos multimedia interactivos dentro del área profesional de la producción audiovisual. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para la generación de elementos interactivos en proyectos audiovisuales multimedia y la composición de pantallas de animación de fuentes para proyectos audiovisuales multimedia.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL E-LEARNING Y LAS HERRAMIENTAS DE AUTOR

  1. Introducción al E-learning
  2. Herramientas de autor en E-learning
  3. Importancia de las herramientas de autor en E-learning

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISEÑO INSTRUCCIONAL EN E-LEARNING

  1. Introducción al diseño instruccional en E-learning
  2. Fundamentos del diseño instruccional
  3. Análisis de necesidades en el diseño instruccional
  4. Objetivos de aprendizaje en el diseño instruccional
  5. Estrategias de diseño

UNIDAD DIDÁCTICA 3.CREACIÓN DE CONTENIDO INTERACTIVO

  1. Definición y principios de contenido interactivo
  2. Tipos de contenido interactivo formato
  3. Pasos para la creación de contenido interactivo formato

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PERSONALIZACIÓN Y ADAPTACIÓN DEL CONTENIDO

  1. Importancia de la personalización y adaptación del contenido
  2. Estrategias para la personalización de contenido
  3. Estrategias para la Adaptación del Contenido

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL APRENDIZAJE

  1. Principios fundamentales de la evaluación en E-learning
  2. Tipos de evaluación
  3. Diseño de Actividades de Evaluación
  4. Evaluación automatizada y análisis de resultados
  5. Seguimiento del aprendizaje y mejora continua
  6. Desafíos y consideraciones éticas en la evaluación

UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTEGRACIÓN DE HERRAMIENTAS DE COLABORACIÓN

  1. Principios de la colaboración en E-learning
  2. Herramientas de colaboración en E-learning
  3. Estrategias para integrar herramientas de colaboración
  4. Guía para la integración de herramientas de colaboración

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PUBLICACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DEL CURSO

  1. Publicación y distribución del curso
  2. Preparación del contenido del curso para su publicación
  3. Configuración y personalización de la plataforma de e-learning
  4. Implementación de Estrategias de Distribución y Acceso
  5. Monitoreo y evaluación de la distribución del curso
  6. Guía para la Publicación y Distribución de un Curso

UNIDAD DIDÁCTICA 8. MANTENIMIENTO Y ACTUALIZACIÓN DEL CURSO1.Principios fundamentales del mantenimiento y actualización de cursos en línea

  1. Estrategias de mantenimiento del curso
  2. 3.Estrategias de Actualización del Curso
  3. 4.Guía para el mantenimiento y actualización de un curso

UNIDAD DIDÁCTICA 9. CONSIDERACIONES LEGALES Y ÉTICAS EN E-LEARNING

  1. Protección de datos y privacidad
  2. Propiedad intelectual
  3. Accesibilidad
  4. Equidad y justicia
  5. Integridad académica
  6. Responsabilidad y ética profesional

UNIDAD DIDÁCTICA 10. FUTURO DEL E-LEARNING

  1. Tendencias emergentes en E-Learning
  2. Tecnologías Innovadoras en E-Learning
  3. Enfoques pedagógicos innovadores
  4. Desafíos y oportunidades del futuro del e-learning
  5. Estrategias para prepararse para el futuro del e-learning

467,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.