Curso en Gestión y Dirección de Criaderos y Protectoras de Animales

El presente curso le proporcionará una formación especializada en la materia. Las protectoras de animales hace una gran labor social por el cuidado de los animales y protección de los más desfavorecidos, conocer todos los trámite administrativos para la adopción y acogida de animales, así como la financiación de las protectoras, es de vital importancia para garantizar el éxito y la sostenibilidad de la misma.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. NTRODUCCIÓN A LAS PROTECTORAS DE ANIMALES

  1. Protectoras de Animales
  2. Asociaciones de protección y defensa de animales
  3. Intervención, inspección y cooperación administrativa
  4. Infracciones y sanciones
  5. – Sanciones
  6. – Graduación de las sanciones
  7. Normativa básica en protectoras de animales, riesgos laborales, bienestar animal y seguridad e higiene

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRÁMITES ADMINISTRATIVOS ANTE RECEPCIÓN Y SALIDA DE ANIMALES

  1. Tareas de recepción y lotificación
  2. Adecuación y control ambiental de las instalaciones
  3. Sistemas de identificación
  4. Sistemas de lectura (identificación electrónica, código de barras, etc.)
  5. Listas de control y registro de animales
  6. Organización del trabajo y rutinas en animales de recría y de cebo
  7. Inmovilización animal
  8. Normativa vigente al respecto

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INSTALACIONES PARA LA INSTANCIA DE LOS ANIMALES

  1. Características de habitáculos para los diferentes animales
  2. – Medios de aislamiento de animales con enfermedades infecto-contagiosas.
  3. Instalaciones de cuarentena: requisitos estructurales
  4. – Requisitos estructurales
  5. Procedimientos de manejo
  6. Aves, requisitos adicionales
  7. Primates, requisitos adicionales

UNIDAD DIDÁCTICA 4. MANTENIMIENTO Y LIMPIEZA DE LAS INSTALACIONES

  1. Útiles de limpieza usados para contenedores, comederos y bebederos de animales salvajes
  2. – Procedimientos mecánicos
  3. – Procedimientos manuales
  4. Productos de limpieza
  5. – Características: químicos, «verdes»
  6. – Resultados: control de desinfección
  7. – Contraindicaciones: toxicidad residual
  8. Medios y sistemas de desinfección de contenedores, comederos y bebederos
  9. – Desinfección
  10. – Esterilización
  11. – Químicos
  12. – Físicos
  13. – Recogida y tratamiento de residuos alimentarios: empresas especializadas
  14. – Gestión de residuos. Tipos de contenedores y empresas especializadas
  15. Protocolos normalizados
  16. – Aspectos generales y protocolos
  17. – Productos usados
  18. – Dosis
  19. – Tiempo
  20. – Temperatura
  21. – Métodos
  22. – Esterilización física
  23. Registro del control de tareas, de incidencias y medidas correctivas

UNIDAD DIDÁCTICA 5. SALUD DEL ANIMAL

  1. Cuidados higiénicos: frecuencia de los controles, temperatura ambiental y condiciones de humedad. Lavados terapéuticos y de mantenimiento
  2. – Cuidados del paciente
  3. 1.2 Tratamientos higiénicos sanitarios propedéuticos y terapéuticos
  4. Aplicación de programas vacunales y antiparasitarios en animales de reposición, crías, producción de leche y huevos
  5. – Vacunación de animales de producción de leche
  6. – Vacunación de animales de producción de huevos
  7. – Animales de reposición
  8. Aplicación de tratamientos preventivos a la llegada de animales a la explotación
  9. – Cuarentena
  10. Observación de animales enfermos
  11. – Observación de animales en las instalaciones ganaderas
  12. Aplicación de tratamientos preventivos y/o curativos
  13. – Tratamientos preventivos
  14. – Tratamientos curativos
  15. Registro de tratamientos

UNIDAD DIDÁCTICA 6. COMPORTAMIENTOS ANÓMALOS DE LOS ANIMALES

  1. Estereotipias y conductas anormales en animales en cautividad granja y laboratorio
  2. – Origen de la estereotipia
  3. – Comportamiento anormal: conductas desadaptativas y disfuncionales
  4. – Comportamiento repetitivo y restricciones ambientales
  5. – Efecto ontogenético de la estereotipia
  6. – Listado de estereotipias más comunes en cautividad
  7. Estrés y anomalías en el comportamiento del animal
  8. – Pérdida de bienestar de los animales: situaciones de estrés

UNIDAD DIDÁCTICA 7. NECESIDADES NUTRICIONALES DE LOS ANIMALES

  1. Aves
  2. – Aparato digestivo de las aves
  3. – Nutrientes necesarios para las aves
  4. – Alimentos para las aves
  5. Mamíferos
  6. – Conejos
  7. – Roedores
  8. – Hurones
  9. Reptiles
  10. – Aparato digestivo de los reptiles. Cavidad oral
  11. – Nutrición de los reptiles
  12. Peces
  13. – Aparato digestivo de los peces
  14. – Aspectos generales de la alimentación en los peces
  15. – Requerimientos nutricionales de los peces
  16. Nutrición durante el crecimiento
  17. – Lactación y destete del cachorro
  18. Nutrición en animales geriátricos
  19. – Necesidades nutritivas en el perro mayor
  20. – Necesidades nutritivas en el gato mayor
  21. Obesidad: identificación del animal con sobrepeso y educación de cliente.
  22. Alimentación en animales en estado crítico: vías de administración, alimentación parenteral, nutrición y cuidados básicos.
  23. – Indicaciones para iniciar el soporte nutricional
  24. – Requerimiento energético Basal (REB)
  25. – Nutrición Enteral
  26. – Nutrición parenteral

UNIDAD DIDÁCTICA 8. FINANCIACIÓN DE UNA PROTECTORA DE ANIMALES

  1. Aspectos a tener en cuenta en la realización de la financiación
  2. – Amenazas y fortalezas en la financiación
  3. Financiación, cantidad de animales acogidos y sobrecarga de trabajo
  4. – Ejemplo de Análisis técnico de la protectora
  5. – Ejemplo aproximado de un Plan económico financiero.
  6. – Financiación
  7. Política de fijación de precios (orientación y ejemplos)

227,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.