Curso en Fiscalidad de los Precios de Transferencia

Este curso aporta los conocimientos requeridos para desenvolverse de manera profesional en el entorno de la fiscalidad de los precios de transferencia, esta rama requiere profesionales que conozcan toda obligación, infracción y sanción derivada de los efectos impositivos aplicables al mundo del comercio.
Dicho curso te permite especializarte en la ley del IS, los APV, los ARC, el Proyecto BEPS, las aduanas internacionales, y el IVA de cualquier sociedad.
Nuestra empresa cuenta con una dilatada experiencia en el ámbito fiscal internacional. El curso en Fiscalidad de los precios de Transferencia está pensado para que, tras su finalización, seas capaz de desenvolverte sin problemas en el tratamiento fiscal de cualquier matriz u organización que englobe varias sociedades.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. OPERACIONES VINCULADAS Y PRECIOS DE TRANSFERENCIA

  1. Introducción
  2. El tratamiento de los precios de transferencia
  3. El concepto de empresa asociada vs el concepto de vinculación
  4. El artículo 18.1 de la Ley del IS
  5. Las operaciones vinculadas en el IVA
  6. Aduanas

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL PROYECTO BEPS

  1. Introducción
  2. Las reformas sustantivas: Las acciones 8, 9 y 10

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MÉTODOS DE VALORACIÓN

  1. Introducción
  2. Métodos tradicionales
  3. Métodos transaccionales sobre el beneficio
  4. Otros métodos

UNIDAD DIDÁCTICA 4. OBLIGACIÓN DE DOCUMENTACIÓN

  1. Introducción
  2. Doctrina Internacional sobre la documentación a elaborar
  3. La obligación de documentación de las OV Ley 27/2014
  4. Información País por País

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ACUERDOS DE REPARTO DE COSTES

  1. Introducción
  2. Naturaleza de los ARC en la legislación del IS
  3. Métodos de determinación de las contribuciones en el IS
  4. Revisión de los acuerdos alcanzados
  5. Conclusión

UNIDAD DIDÁCTICA 6. INFRACCIONES Y SANCIONES

  1. Régimen de infracciones de las OV
  2. Régimen sancionador de las OV
  3. La sancionabilidad: conductas en materia de OV ante Ley 36/2006
  4. La inviabilidad de castigar desviaciones del VNM salvo ajuste 2º

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ACUERDOS PREVIOS DE VALORACIÓN

  1. Antecedentes
  2. Marco jurídico
  3. Definición de APA
  4. Candidatos para el APA
  5. Solicitud del APA
  6. Procedimiento para la obtención de un APA
  7. Vigilancia del APA
  8. Análisis del comportamiento de los participantes en un APA
  9. Evaluación crítica del programa de APA
  10. Conclusión

187,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 150 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.