Curso en Enfermedades Nosocomiales

Este curso en Enfermedades Nosocomiales le ofrece una formación especializada en la materia. A pesar de los buenos niveles de control conseguidos y de la elevada concienciación del personal sanitario, las infecciones nosocomiales, las que se contraen en el hospital, siguen siendo un problema relevante en los centros sanitarios de nuestro país. Con este curso el alumno adquiere conocimientos con respecto a la enfermedad nosocomial, así como las zonas más comunes de infección y desarrollará los conocimientos básicos en la prevención y control de estas enfermedades.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. GENERALIDADES SOBRE LAS ENFERMEDADES NOSOCOMIALES

  1. Generalidades sobre la infección hospitalaria
  2. Conceptos y tipos de infección nosocomial
  3. Mecanismos de transmisión
  4. Fisiopatología y factores de riesgo del huésped para la infección

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRINCIPALES AGENTES CAUSANTES DE INFECCIONES NOSOCOMIALES

  1. Introducción
  2. Bacterias
  3. Virus
  4. Parásitos y hongos

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EPIDEMIOLOGÍA DE LAS ENFERMEDADES INFECCIOSAS

  1. Introducción
  2. Cadena epidemiológica
  3. Presentación de las enfermedades transmisibles
  4. Prevención de las enfermedades trasmisibles

UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTRODUCCIÓN A LA PREVENCIÓN DE LAS INFECCIONES NOSOCOMIALES

  1. El proceso de prevención en el cuidado de la salud. Vigilancia epidemiológica
  2. Resistencia bacteriana y consumo de antibióticos
  3. Manejo de residuos hospitalarios
  4. Limpieza y desinfección de ambientes hospitalarios y equipos médicos:
  5. Medidas de aislamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PREVENCIÓN DE LAS INFECCIONES ENDÉMICAS COMUNES

  1. Infecciones urinarias
  2. Infecciones de heridas quirúrgicas
  3. Infecciones respiratorias nosocomiales
  4. Infecciones causadas por catéteres intravasculares

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PREVENCIÓN DE LAS INFECCIONES NOSOCOMIALES DEL PERSONAL SANITARIO

  1. Introducción
  2. Exposición a distintos agentes
  3. Vacunación en profesionales de la salud

UNIDAD DIDÁCTICA 7. VIGILANCIA DE LAS ENFERMEDADES NOSOCOMIALES

  1. Sistema de vigilancia epidemiológica de las infecciones intrahospitalarias
  2. Etapas de la vigilancia epidemiológica de las enfermedades nosocomiales

UNIDAD DIDÁCTICA 8. CONTROL DE INFECCIONES NOSOCOMIALES

  1. Programas nacionales o regionales
  2. Programas hospitalarios
  3. Responsabilidad del control de infecciones
  4. Control de brotes. Etapas en la investigación

UNIDAD DIDÁCTICA 9. USO DE ANTISÉPTICOS Y QUIMIOPROFILÁCTICOS

  1. Introducción
  2. Uso apropiado de antimicrobianos
  3. Resistencia a los antimicrobianos
  4. El comité de Uso de Antimicrobianos

UNIDAD DIDÁCTICA 10. MANEJO DE LAS INFECCIONES HOSPITALARIAS MÁS FRECUENTES

  1. Infecciones intrahospitalarias del sistema respiratorio
  2. Infecciones intrahospitalarias de las vías urinarias
  3. Infecciones asociadas a dispositivos intravasculares
  4. Infecciones hospitalarias de piel y tejidos blandos
  5. Infecciones de quirófano
  6. Infección del paciente neonatal y pediátrico
  7. Infecciones en el paciente con inmunosupresión
  8. Infecciones en obstetricia
  9. Infecciones asociadas a dispositivos protésicos

180,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.