Curso de Sistemas de Actuación aplicados a la Mecatrónica

Los procesos industriales, con el paso de los años, se han ido automatizando, dejando a las nuevas tecnologías del momento, el control de los elementos y sistemas implicados en los procesos mecánicos, eléctricos,… Los sistemas de control, fundamentales en las industrias deberán ser vistos como el conjunto de componentes que permiten regular su conducta o la de otro sistema con el fin de lograr un determinado comportamiento. Entre los elementos que pueden controlar pueden citarse: motores, flujos, sistemas, cuerpos,…

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMAS DE ACTUACIÓN NEUMÁTICA E HIDRÁULICA I

  1. Introducción a los sistemas de actuación
  2. Sistemas neumáticos e hidráulicos
  3. Preparación del aire comprimido
  4. Fuentes de energía

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SISTEMAS DE ACTUACIÓN NEUMÁTICA E HIDRÁULICA II

  1. Válvulas: conceptos fundamentales
  2. Cilindros
  3. Servoválvulas y válvulas de control proporcional
  4. Válvulas para el control de procesos
  5. Actuadores giratorios

UNIDAD DIDÁCTICA 3. SISTEMAS DE ACTUACIÓN MECÁNICA

  1. Sistemas mecánicos
  2. Tipos de movimiento
  3. Cadenas cinemáticas
  4. Levas
  5. Engranes
  6. Trinquete
  7. Bandas y cadenas de transmisión
  8. Cojinetes (chumaceras)

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SISTEMAS DE ACTUACIÓN ELÉCTRICA

  1. Sistemas eléctricos
  2. Interruptores mecánicos
  3. Interruptores de estado sólido
  4. Solenoides
  5. Motores de cd
  6. Motores de ca
  7. Motores paso a paso

UNIDAD DIDÁCTICA 5. SISTEMAS DE CONTROL Y SENSORES

  1. Introducción a los sistemas de control
  2. Tipos de sensores
  3. Integración de sensores en sistemas de actuación
  4. Calibración y mantenimiento de sensores
  5. Casos prácticos de sistemas de control

UNIDAD DIDÁCTICA 6. SISTEMAS DE ACTUACIÓN AVANZADA

  1. Actuadores inteligentes
  2. Sistemas de actuación basados en materiales inteligentes
  3. Actuadores piezoeléctricos y magnetoestrictivos
  4. Tecnologías emergentes en sistemas de actuación
  5. Simulación y modelado de sistemas de actuación avanzada

151,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.