Curso de Periodoncia para Higienistas Dentales

Las enfermedades periodontales comprenden un conjunto de circunstancias que afectan a cualquier órgano del periodonto, es decir, es un proceso inflamatorio de las encías que ocasiona daños en los tejidos de los dientes. El tratamiento consiste sobre todo en el control de los factores de riesgo, y en casos severos una cirugía periodontal, cuyo objetivo primordial no es la curación, sino la exéresis de las lesiones, por la cual se garantizará un buen mantenimiento posterior del periodonto ante los factores etiológicos. Con este curso en Periodoncia para Higienistas Dentales aprenderá y conocerá las enfermedades periodentales más comunes, cómo detectarlas y cómo tratarlas. Además adquirirá conocimientos sobre el tratamiento periodental y el instrumental utilizado.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA IMPORTANCIA DEL HIGIENISTA DENTAL EN LA SALUD BUCODENTAL

  1. ¿Qué es la salud bucondetal?
  2. Principales problemas bucodentales
  3. El papel del higienista dental en el equipo odontológico

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTRUCTURA DENTAL Y DENTICIÓN

  1. Estructura del diente
  2. Esmalte dental
  3. Cemento dental
  4. Dentina
  5. La pulpa dental
  6. Dentición

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANATOMÍA DEL PERIODONTO

  1. Conceptos básicos
  2. La encía
  3. Ligamento periodontal
  4. El hueso alveolar

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ENFERMEDADES PERIODONTALES (I): GINGIVITIS

  1. Conceptos básicos
  2. Clasificación de los principales tipos de gingivitis
  3. Enfermedad gingival inducida por la placa
  4. Gingivitis no asociada a la placa dental

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ENFERMEDADES PERIODONTALES (II): PERIODONTITIS

  1. La bolsa periodontal
  2. Patogenia de la bolsa periodontal
  3. Pérdida ósea y patrones de destrucción
  4. Clasificación de la periodontitis
  5. La periodontitis crónica
  6. Periodontitis agresiva
  7. Periodontitis ulcerativa necrosante, periodontitis refractaria y periodontitis como manifestación de enfermedades sistémicas

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DIAGNÓSTICO DE LAS ENFERMEDADES PERIODONTALES

  1. Registro y exploración
  2. El examen periodontal básico (EPB)
  3. Exámenes en las enfermedades periodontales

UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRATAMIENTO DE LAS ENFERMEDADES PERIODONTALES

  1. El paciente periodontal. Principales tratamientos de la enfermedad periodontal
  2. La formación de la placa bacteriana
  3. Tratamiento antiséptico de las enfermedades periodontales
  4. Tratamiento antibiótico de las enfermedades periodontales
  5. Tratamiento mecánico de las enfermedades periodontales
  6. Tratamiento quirúrgico de las enfermedades periodontales

151,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.