Curso de Matemáticas: Historia de las Matemáticas

En este curso de Historia de las Matemáticas se ofrece la posibilidad de aprender la historia de las matemáticas y la geometría racional, el descubrimiento de magnitudes y el contenido de las matemáticas como las teorías y medidas del entorno. Además realizando este curso conocerá los trabajos más famosos de los grandes filósofos como Arquímedes, Galileo, Descartes etc.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA GEOMETRÍA RACIONAL: INICIOS

  1. Los primeros pasos de la geometría racional: Tales de Mileto
  2. Las magnitudes inconmensurables
  3. La matemática de los filósofos
  4. El orden de los descubrimientos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA CUADRATURA DE LAS LÚNULAS

  1. Las lúnulas
  2. Cuadratura de figuras planas
  3. – Cuadratura de figuras poligonales
  4. – Cuadratura de figuras curvas
  5. La escuela de Quíos
  6. La cuadratura de las lúnulas
  7. – Lúnulas con arco exterior igual a una semicircunferencia
  8. – Lúnulas con arco exterior mayor a una semicircunferencia
  9. – Lúnulas con arco exterior menor a una semicircunferencia

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MATEMÁTICA GRIEGA: EL CONTINUO Y EL INFINITO

  1. Zenón de Elea
  2. – Las aporías de Zenón de Elea
  3. – Críticas sobre los argumentos de Zenón de Elea
  4. Los sofistas, el continuo y el infinito
  5. El infinito matemático y Aristóteles
  6. – El infinito

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ARQUÍMEDES Y LA MEDIDA DEL CÍRCULO

  1. Biografía y obra de Arquímedes
  2. – La vida de Arquímedes
  3. – La obra de Arquímedes
  4. La metodología de Arquímedes
  5. La medida del círculo
  6. – El Teorema I de la medida del círculo
  7. – El Teorema III de la medida del círculo

UNIDAD DIDÁCTICA 5. GALILEO Y LA GEOMETRIZACIÓN

  1. Galileo Galilei
  2. – La vida de Galileo
  3. El método cuantitativo y Galileo
  4. Matemáticas y experiencia en Galileo
  5. El infinito

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESCARTES: ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA

  1. La figura de René Descartes
  2. – El discurso del método
  3. Descartes y las matemáticas
  4. El álgebra y la geometría
  5. – El álgebra y Descartes
  6. – La geometría
  7. La herencia de Descartes

UNIDAD DIDÁCTICA 7. NEWTON Y LAS MATEMÁTICAS

  1. La figura de Isaac Newton
  2. – La vida de Isaac Newton
  3. Las grandes aportaciones matemáticas de Newton
  4. – El teorema del binomio de Newton
  5. – Las fluxiones de Newton
  6. Las leyes de Newton
  7. – La primera ley de Newton
  8. – La segunda ley de Newton
  9. – La tercera ley de Newton

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA MATEMÁTICA ALEMANA EN EL SIGLO XIX

  1. Contextualización histórica
  2. – Causas de la unificación alemana
  3. – Las fases de la unificación alemana del siglo XIX
  4. La situación de las matemáticas en Alemania a comienzos del siglo XIX
  5. Las matemáticas alemanas en la primera mitad del siglo XIX
  6. – Bernard Bolzano
  7. – Peter Dirichlet
  8. – Bernhard Riemann
  9. Las matemáticas alemanas en la segunda mitad del siglo XIX
  10. – Richard Dedekind
  11. – Karl Weierstrass
  12. – Leopold Kronecker

151,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.