Curso de Limpieza y Protocolo de Desinfección Anti COVID para Hostelería

Mantener un estado correcto de la limpieza y la higiene son una de las principales barreras y medidas de protección que podemos tomar en la lucha contra el coronavirus covid-19, tanto a nivel personal como en centros de trabajo y edificios públicos. Esto cobra especial relevancia en el caso del ámbito de la restauración y la hostelería en general, en el que la higiente ya es fundamental de por sí, y en el caso particular de bares, restaurantes, cafeterías, etc., en el que se dan situaciones en las que la transmisión del virus puede ser mayor, como son la concentración de personas en espacios cerrados o insuficientemente ventiales. A través del presente curso online el alumnado aprenderá todo lo necesario para poner en marcha un protocolo anticovid para hostelería, centrándose en las tareas de limpieza y desinfección.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TÉCNICAS DE LIMPIEZA DE MOBILIARIO

  1. Introducción
  2. Objetivos
  3. Mapa Conceptual
  4. Técnicas de limpieza de mobiliario y objetos
  5. Limpieza e higienización de las superficies
  6. Procedimientos importantes en la limpieza de hotel

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN DE ASEOS

  1. Aparatos sanitarios y complementos de un aseo
  2. Técnicas de desinfección de inodoros, baños, duchas y bidé
  3. Limpieza de azulejos, espejos y otros materiales
  4. Material consumible: identificación y reposición
  5. Productos específicos en las tareas de limpieza de un aseo
  6. Técnicas de verificación del trabajo realizado

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS DE LIMPIEZA CON UTILIZACIÓN DE MAQUINARIA

  1. Limpieza con máquinas: Clasificación, componentes y mantenimiento
  2. Utilización de productos de limpieza: Identificación, propiedades y almacenamiento
  3. Procesos de limpieza con maquinaria
  4. Selección, utilización y conservación de útiles, herramientas y accesorios
  5. Medidas relacionadas con la seguridad y salud de los trabajadores

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRINCIPALES PRODUCTOS QUÍMICOS DE LIMPIEZA

  1. Uso de productos químicos y riesgos
  2. Descripción de los tipos de productos químicos
  3. Productos químicos de limpieza y seguridad

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TIPOS DE DESINFECTANTES Y ANTISÉPTICOS

  1. Diferencias entre antiséptico y desinfectante
  2. – Antisépticos más frecuentes
  3. Niveles de desinfección
  4. – Desinfectantes de alto nivel
  5. – Desinfectantes de nivel intermedio
  6. – Desinfectantes de bajo nivel
  7. Métodos de desinfección del material
  8. Aspectos que deben tenerse en cuenta en desinfección y antisepsia

UNIDAD DIDÁCTICA 6. INFORMACIÓN ACERCA DEL COVID-19

  1. Los virus: infecciones
  2. – Coronavirus
  3. COVID-19: enfermedad provocada por el SARS-COV-2
  4. – Antecedentes de la enfermedad
  5. – Sintomatología
  6. – Características del Síndrome Respiratorio Agudo Severo
  7. Diagnóstico del Covid-19

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ¿CÓMO SE PROPAGA EL COVID-19?

  1. Contagio del Covid-.19
  2. Manejo de casos
  3. Patologías que agravan la enfermedad del Covid-19
  4. – Inmunodeficiencia
  5. – Patologías del sistema circulatorio: hipertensión
  6. – Patologías del aparato respiratorio
  7. – Diabetes

UNIDAD DIDÁCTICA 8. MEDIDAS DE PROTECCIÓN E HIGIENE DEL COVID-19

  1. El proceso de prevención en el cuidado de la salud. Vigilancia epidemiológica
  2. Protección e higiene del Covid-19: protección a agentes biológicos
  3. – Entorno laboral
  4. – Entorno personal y social
  5. Contaminantes biológicos
  6. – Tipos y vías de entrada de los contaminantes biológicos
  7. – Medidas de prevención y control básicas
  8. Equipos de protección individual contra el Covid-19
  9. – Definición de Equipo de Protección Individual
  10. – Condiciones de los EPIs
  11. – EPIS empleados para la protección del Coronavirus
  12. Limpieza y desinfección de ambientes hospitalarios y equipos médicos
  13. – Higiene de manos
  14. – Asepsia y antisepsia
  15. – Desinfección
  16. – Esterilización
  17. Medidas de aislamiento
  18. La importancia del lavado de manos: principal medida de prevención contra el Covid-19
  19. – Recomendaciones generales
  20. – Técnicas de lavado de manos
  21. – Uso de guantes en el medio sanitario
  22. Precauciones para el control de infecciones durante la atención del paciente

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ACTUACIONES EN LAS EMPRESAS ANTE LA COVID 19

  1. Información general para las empresas
  2. Condiciones de ventilación del lugar de trabajo
  3. Limpieza y desinfección del lugar de trabajo
  4. Utilización de biocidas
  5. – Desinfectantes autorizados para la COVID-19
  6. – Empresas de desinfección
  7. Medidas higiénicas de los trabajadores
  8. – El lavado de manos
  9. Medidas en las residencias de mayores y medidas organizativas
  10. – Pruebas diagnósticas para la detección del COVID-19 en el ámbito de las empresas
  11. Procedimiento de actuación antes el coronavirus
  12. – Trabajadores especialmente sensibles
  13. – Estudio y manejo de contactos en la empresa
  14. Protocolos limpieza residencias ante la COVID
  15. – Pautas de higiene
  16. – Limpieza y desinfección

UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL ESTRÉS LABORAL ANTE LAS LABORES DE LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN EN HOSTELERÍA

  1. Aspectos relevantes sobre el impacto de la COVID
  2. – Gravedad y letalidad de la enfermedad
  3. Cómo afrontar la situación generada por la Covid
  4. Efectos psicológicos de la pandemia sobre los trabajadores del sector de la hostelería y restauración
  5. – Factores psicosociales
  6. – Estrés laboral en situación de pandemia
  7. – Herramientas para hacer frente a la situación de crisis sanitaria
  8. Apertura de los hoteles frente al COVID-19
  9. – Medidas para la reducción del contagio por el coronavirus SARS-CoV-2 en hoteles y apartamentos turísticos: medidas generales para el hotel
  10. – Requisitos de servicio
  11. Actitudes y hábitos higiénicos. Requisitos y prohibiciones en la manipulación de alimentos: servicios de restauración del hotel
  12. Plan de actuación de empresas del sector hotelero ante el Covid-19
  13. – Formación e información de las medidas preventivas
  14. – Recomendaciones respecto a las medidas preventivas personales y limitación de contactos

UNIDAD DIDÁCTICA 11. NORMATIVA EN MATERIA DE PREVENCIÓN ANTE LA COVID-19

  1. Legislación en materia de COVID-19
  2. Normas técnicas

219,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 60 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.