Curso de Introducción en Química Orgánica

Si le interesa el entorno de la química y desea especializarse en la rama de la química orgánica este es su momento, con el Curso de Introducción en Química Orgánica podrá adquirir los conocimientos esenciales de este ámbito para desempeñar su labor de la mejor manera posible. El contenido de este Curso le muestra los aspectos básicos de la química orgánica, desde la presentación de los compuestos orgánicos al conocimiento de la isometría, análisis conformacional etc.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS COMPUESTOS ORGÁNICOS Y SUS ENLACES

  1. Desarrollo histórico de la química orgánica
  2. – El átomo de carbono
  3. Introducción a los compuestos orgánicos y sus estructuras
  4. – Isomería estructural, isomería cis-trans e isomería óptica
  5. – Generalidades en nomenclatura
  6. – Grupos funcionales
  7. Fundamentos del enlace químico
  8. Propiedades comunes de los compuestos orgánicos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ENLACES, GEOMETRÍA Y EFECTOS DE LOS COMPUESTOS ORGÁNICOS

  1. Configuración electrónica o configuración periódica
  2. – Los números cuánticos
  3. – Tipos de configuración electrónica
  4. – Niveles de energía o capas
  5. Teoría de Lewis
  6. El enlace químico
  7. Geometría de los compuestos orgánicos

UNIDAD DIDÁCTICA 3. NOMENCLATURA Y FORMULACIÓN DE LOS COMPUESTOS ORGÁNICOS

  1. Funciones hidrogenadas: Hidrocarburos
  2. – Alcanos
  3. – Alquenos y alquinos
  4. – Compuestos aromáticos
  5. – Halogenuros de alquilo
  6. Funciones oxigenadas
  7. – Alcoholes
  8. – Éteres
  9. – Aldehídos y cetonas
  10. – Ácidos carboxílicos
  11. Funciones nitrogenadas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRUCTURA MOLECULAR DE LOS COMPUESTOS ORGÁNICOS

  1. Qué es la estructura molecular
  2. Hibridaciones
  3. Fórmulas estructurales de los compuestos orgánicos
  4. Influencia de la estructura sobre las propiedades moleculares

UNIDAD DIDÁCTICA 5. REACCIONES QUÍMICAS PRODUCIDAS EN LOS COMPUESTOS ORGÁNICOS

  1. Conceptos básicos
  2. Ajuste de las reacciones químicas
  3. Clasificación de las reacciones en química orgánica
  4. – Reacciones químicas de los alcanos
  5. – Reacciones químicas de los alquenos
  6. – Reacciones químicas en alquinos

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TIPOS DE ISOMERÍA EN LOS COMPUESTOS ORGÁNICOS

  1. El concepto de isomería y su clasificación
  2. Isomería estructural
  3. – Isomería de cadena u ordenación
  4. – Isomería de posición
  5. – Isomería de función
  6. Isomería en el espacio o estereoisomería
  7. – Estereoisomería geométrica o cis-trans
  8. – Estereoisomería óptica

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ANÁLISIS CONFORMACIONAL SOBRE LOS TIPOS DE ISOMERÍA Y ESTEREOISOMERÍA

  1. El análisis conformacional
  2. – Factores que controlan el equilibrio conformacional
  3. Constitución, configuración y conformación
  4. Representación de las moléculas orgánicas en el análisis conformacional
  5. Conformación en moléculas orgánicas acíclicas
  6. Conformación en moléculas orgánicas cíclicas
  7. – Conformación en ciclos de tres, cuatro y cinco átomos de carbono
  8. – Conformación en heterociclos de seis miembros: efecto anomérico

UNIDAD DIDÁCTICA 8. QUIRALIDAD, DIASTEROISOMERÍA Y COMPUESTOS ALICÍCLICOS

  1. Estereoisomería
  2. Isomería geométrica
  3. – Denominación de isómeros geométricos
  4. Quiralidad
  5. – Denominación de los isómeros configuracionales
  6. Moléculas que tienen más de un centro quiral: diastereoisómeros
  7. Compuestos alicíclicos

UNIDAD DIDÁCTICA 9. AROMATICIDAD DE LOS COMPUESTOS ORGÁNICOS

  1. Aspectos generales de la aromaticidad
  2. – Regla de Hückel
  3. – Criterios de aromaticidad
  4. Compuestos aromáticos de interés
  5. Antiaromaticidad
  6. – Propiedades
  7. – Ejemplos de compuestos antiaromáticos

UNIDAD DIDÁCTICA 10. CLASIFICACIÓN ESTRUCTURAL DE LOS COMPUESTOS ORGÁNICOS

  1. Los compuestos orgánicos
  2. – Compuestos acíclicos
  3. – Compuestos cíclicos
  4. Propiedades de los compuestos orgánicos

187,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 240 Horas
Modalidad ONLINE

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Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

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Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.