Curso de Introducción a la Biología del Trasplante

El trasplante de órganos, tejidos y células se ha convertido en la actualidad en una de las opciones más utilizadas para mejorar la calidad de personas cuyo organismo no funciona adecuadamente. Este curso en Introducción a la Biología del Trasplante te permitirá conocer todo lo relacionado con el trasplante de órganos, tejidos y células, así como sobre las características que debe poseer la persona donante, las complicaciones de los trasplantes y la metodología de inmunosupresión a seguir.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LOS TRASPLANTES

  1. Concepto de trasplante
  2. Cronología de los trasplantes
  3. Los primeros trasplantes con éxito en España
  4. Historia de la coordinación de trasplantes
  5. Bioética en la donación de órganos: problemática

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORGANIZACIÓN Y ASPECTOS LEGALES DE LOS TRASPLANTES

  1. La Organización Nacional de Trasplantes
  2. Coordinación del proceso de donación
  3. – Importancia del coordinador de trasplantes en el modelo español
  4. – Perfil del coordinador de trasplantes en España
  5. Programa de garantía de calidad en el proceso de donación
  6. Principios éticos del trasplante
  7. Normativa sobre donación y trasplantes

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CARACTERÍSTICAS DE LA PERSONA DONANTE

  1. Requisitos para la donación
  2. Donantes vivos
  3. Donantes fallecidos
  4. – Diagnóstico de muerte por criterios neurológicos (muerte encefálica)
  5. – Diagnóstico de muerte por problemas circulatorios y respiratorios
  6. Donantes en asistolia
  7. – Clasificación de Maastricht
  8. – Donantes en asistolia no controlada
  9. – Donantes en asistolia controlada

UNIDAD DIDÁCTICA 4. INMUNOBIOLOGÍA DEL TRASPLANTE

  1. Principios básicos de inmunología general
  2. – Mecanismos que intervienen
  3. Tipos y mecanismos de respuesta inmunitaria
  4. – Respuesta innata o inespecífica
  5. – Respuesta adaptativa o específica
  6. – Diferencias entre la respuesta inmune innata y la respuesta inmune adquirida
  7. Antígenos y determinantes antígenos
  8. – Reconocimiento del antígeno por los linfocitos T
  9. – Mecanismos efectores de la inmunidad celular
  10. – Órganos y tejidos linfoides
  11. Células del sistema inmune
  12. Anticuerpos
  13. Inmunoglobinas
  14. Bases inmunológicas del trasplante. Histocompatibilidad

UNIDAD DIDÁCTICA 5. RECHAZO DEL TRASPLANTE

  1. Concepto de rechazo del trasplante
  2. – Reconocimiento alogénico
  3. – Mecanismo de rechazo y de tolerancia
  4. Rechazo hiperagudo del trasplante
  5. Rechazo agudo del trasplante
  6. Rechazo crónico del trasplante

UNIDAD DIDÁCTICA 6. INMUNOSUPRESIÓN

  1. Medicación en el trasplante: aspectos generales
  2. Inmunosupresión en el trasplante
  3. – Fármacos que interfieren en la transmisión del estímulo al núcleo celular
  4. – Fármacos que interfieren en la división celular
  5. – Fármacos que interfieren la acción del antígeno, en el receptor del linfocito T
  6. – Inmunosupresores de mantenimiento

UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASPLANTES MÁS FRECUENTES EN LA CLÍNICA HUMANA

  1. Trasplante cardíaco
  2. – Tipos de trasplante cardíaco
  3. – Evaluación del corazón y criterios de viabilidad del trasplante
  4. Trasplante pulmonar
  5. – Tipos de trasplantes de pulmón
  6. – Evaluación de pulmones y criterios de viabilidad para el trasplante
  7. Trasplante hepático
  8. – Tipos de trasplante hepático
  9. – Evaluación del hígado y criterios de viabilidad del trasplante
  10. Trasplante renal
  11. – Tipos de trasplante de riñón
  12. – Evaluación del riñón y criterios de viabilidad para trasplante
  13. Trasplante de páncreas
  14. – Tipos de trasplante pancreático
  15. – Evaluación del páncreas y criterios de viabilidad para el trasplante
  16. Trasplante de intestino
  17. – Tipos de trasplante intestinal
  18. – Evaluación del intestino y criterios de viabilidad para el trasplante
  19. Trasplante de células y tejidos. Xenotrasplante
  20. – Terapia celular
  21. – Células madre
  22. – Xenotrasplante

UNIDAD DIDÁCTICA 8. COMPLICACIONES HABITUALES EN PACIENTES TRASPLANTADOS

  1. Complicaciones en pacientes trasplantados
  2. Complicaciones en el trasplante cardíaco
  3. – Rechazo
  4. – Infección
  5. Complicaciones en el trasplante pulmonar
  6. – Rechazo crónico o bronquiolitis obliterante (BO)
  7. – Infecciones bacterianas
  8. Complicaciones en el trasplante hepático
  9. – Rechazo
  10. – Infección
  11. Complicaciones en el trasplante renal
  12. – Rechazo
  13. – Infección
  14. Complicaciones en el trasplante pancreático
  15. – Rechazo e infección
  16. Complicaciones en el trasplante de intestino
  17. – Rechazo
  18. – Infección

187,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

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Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

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Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.